The plan of the lesson внеклассный урок

The plan of the lesson

Date: 06.12.2011

Day: Tuesday

Class: 5

Time-limit: 45 minutes

Theme: When is your birthday?

Aims of the lesson: білімділік: оқушылардың жыл мезгілдері, ай, апта атаулары, туған күн, күн

реті туралы алған білімдерін пысықтау және толықтыру

Дамытушылық;: сөздік қорын молайта отырып, сауатты жазуға машықтандыру,

ойлау қабілеттерін арттыру және білім, білік дағдыларын

қалыптастыру

Тәрбиелік: өзара сыйласымдылыққа баулып, адамгершілік тәрбиесін беру

The type of the lesson: білімді бекіту сабағы

The methods of the lesson: сұрақ-жауап, ойын элементтері, ой қозғау, топтау, жұппен жұмыс

Visual aids: плакаттар, жыл мезгілдерінің суреттері, карточкалар

The procedure of the lesson

1. Organization moment

Greeting

Talk on duty

1. Phonetic drill: “Seasons”

Spring is green

Summer is bright

Autumn is yellow

Winter is white

1. Repeat the names of months and seasons

Spring January May September

Summer February June October

Autumn March July November

Winter April August December

IY. To check up pupils home task. Ex.3 p78 dialogue

1. Teacher: Today we’ll revise the theme:

When is your birthday?

Work with cards. Each pupil must write the date of his/her birthday

YI. Now pupils, all of you look at the blackboard.

Let’s play the game “Find your partner”

(Тақтада 1-ден 12-ге дейінгі гүлдер ілінген, оқушылар адасқан есептік сан есімдердің жұптары реттік сан есімдерді іледі және сұраққа жауап береді)

1. What is the first month? – It is January

2. What is the second month? – It is February

YII. The text work is close reading.

I’ll give you the text. You must agree or disagree with me.

1. There are three seasons in a year

2. There are 12 months in a year

3. December, January and February are spring months

4. March, April and May are winter months

5. Summer begins in June

6. Autumn ends in December

YIII. The next work for you: you must write your

own sentences using prepositions:

after, before

1. About seasons

2. About months of the year

3. About days of the week

1. You must ask each other questions about yor parents’ birthdays

2. Let’s fill in the chart

1. Let’s sing a song “Happy Birthday”

2. Concluding stage.

Home task: to review steps 1-5

Marks for the lesson.