kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Та?ырыбы: Travelling. Саяхат саба?ы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

А?ылшын тілі о?у іс-?рекеті

__________________

/айы, к?ні, жылы/

№6  тобына ?йымдастырыл?ан ?орытынды іс-?рекетті? технологиялы? картасы

Білім беру саласы: ?атынас

?йымдастырыл?ан о?у іс -?рекет: А?ылшын тілі

Та?ырыбы:  Travelling. Саяхат саба?ы.

Ма?саты:

1) Білімділік: Балаларды? а?ылшын тілінде бір -бірімен амандасу?а, танысу?а ?йретуді жал?астыру. Балаларды?  білімін ?ле? жолдар ар?ылы  бекіту (?зін ?зі таныстыру, жан?я м?шелерін атау, сандарды санату). 

2) Дамытушылы?:   Балаларды? танымды? ?абілеттерін  ойын  ар?ылы дамыту. 3) Т?рбиелік: Балаларды? бір- біріне деген жылы сезімін ояту?а ж?не Отанс?йгіштікке т?рбиелеу.

С?здік ж?мыс: Great Britain,  Greetings,  About myself,  Numerals

?діс -т?сілдер: т?сіндіру, к?рсету, ?йрету, ??гімелесу, с?ра? жауап, ?орытындылау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: Travelling. Саяхат саба?ы. »

«Тексерілді»

№7 «Ер Төстік» санаторлық - өкпе

ауруынан сауықтыру балабақшасының

әдіскері_________ Абдырахманова Ұ.Ж







Педагогикалық кеңес №3

Ағылшын тілі пәнінен

ашық оқу іс-әрекеті.















Ағылшын тілі пән мұғалімі: Дауенова Ж.Д.













2014-2015 оқу жылы



Ағылшын тілі оқу іс-әрекеті

__________________

/айы, күні, жылы/

№6 тобына ұйымдастырылған қорытынды іс-әрекеттің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс -әрекет: Ағылшын тілі

Тақырыбы: Travelling. Саяхат сабағы.

Мақсаты:

1) Білімділік: Балалардың ағылшын тілінде бір -бірімен амандасуға, танысуға үйретуді жалғастыру. Балалардың білімін өлең жолдар арқылы бекіту (өзін өзі таныстыру, жанұя мүшелерін атау, сандарды санату).

2) Дамытушылық: Балалардың танымдық қабілеттерін ойын арқылы дамыту. 3) Тәрбиелік: Балалардың бір- біріне деген жылы сезімін оятуға және Отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: Great Britain , Greetings, About myself, Numerals

Әдіс -тәсілдер: түсіндіру, көрсету, үйрету, әңгімелесу, сұрақ жауап, қорытындылау.

Әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

-Good morning, children!

-And how are you, today?



-What day is it today?

-What season is it now?

-Very good!


-Good morning, good morning!

And how are you?

Good morning, good morning,

I am fine, thank you!

-Friday.

-Winter.


Іздену ұйымдастырушы

-Бүгінгі сабағымызда біз барлық өткен тақырыптарды еске түсіреміз. Сондықтанда бүгінгі сабақтың тақырыбын «Саяхат» сабағы деп алдым.

Бұл сабақта біз сұрақтарға жауап береміз, ағылшын тілінде тақпақтар, әндер айтамыз.

-Let’s begin our lesson.

Оқу іс-әрекетінің барысы:

  1. Great Britain

2 Greeting 3 About myself

4 My family

5 Numerals


I БӨЛІМ

- Ал, балалар саяхат сабағымызды Ұлыбританиядан бастайық.

- Бәріміз бейнетақтаға қарайықшы, не көріп тұрмыз?

- Дұрыс айтасындар, балалар, бұл Лондон.

Лондон - Ұлыбританияның астанасы.

Ұлыбританияда ағылшындар мекендейді, халқы ағылшынша сөйлейді.

- Ал біз қандай елде тұрамыз?

- Дұрыс айтасындар, балалар.

- Астанамыз қай қала?

- Тіліміз қандай тіл?

- Жарайсыңдар балалар!

- Бейне тақтаға тағы бір назар аударайық. Ұлыбритания елінің туын қарайықшы. Қандай түстерден тұрады екен?

-Ал Қазақстан туының түсі қандай?


II БӨЛІМ

-Балалар енді екінші бөлімге көшейік, біздің екінші бөлім амандасу бөлімі деп аталады.

Бізге бігін қонаққа Лондоннан Дара досымыз келген екен. Ендеше Дара досымызбен амандасайық.

-Hello, children!

-How are you today?

-I’m fine, thank you.







































  • Лондонды









  • Қазақстанда



  • Астана

  • Қазақ тілі







  • Көк, қызыл, ақ түстерден тұрады екен.

  • Көк













- Hello, Dora!

-I’m ok!

- And you?

Рефлексті коррекциялаушы

-Ал, балалар Дара досымызға біз білетін «Hello» әнін орындап беруге қалай қарайсындар.


(«Hello» әні орындалады)



III БӨЛІМ

-Ал, балалар біз Дарамен ағылшынша амандастық, өлең айтып бердік, енді Дара досымыз бізбен танысқысы келеді екен.


-Танысамызба балалар?

-What’s your name?

- Where are you from?

- How old are you?

-Very good, children!

-Ал, балалар Дара досымызға біз келесі әнімізді орындап береміз бе?

(«Where are you from?» әні орындалады)

-Good job, children!


IV БӨЛІМ

-Балалар, төртінші бөлімгеде жетіп қалыппыз. Төртінші бөлімде жанұя тақырыбын өтеміз. Жанұя туралы біз қандай тақпақ білеміз, кім айтады?

- Айбек айта ғой.

-Very good, thank you.


Сергіту сәті.


V БӨЛІМ

-Сандар еліне саяхат.

-Балалар, біз нешеге дейін ағылшын тілінде санай аламыз?

(Бейнетақтада сандар бейнеленген)

-Very good, boys and girls.

-Осы сандарға арналған қандай тақпақ білеміз?


-Қане, айтайықшы.












- Әрине.

-Hello, hello!

-How are you?

I’m Great! (great, great)

Hello, hello!

-How are you?

I’m Happy (happy, happy)

Hello, hello!

-How are you?

I’m Ok! (ok, ok)

Hello, hello!

-How are you?

I’m sat! (sat, sat)


  • Ия

  • My name is …

- I am from Kazakhstan.

-I am five.

-I am six

  • Ия.

Where are you from?(2рет)

I’m from the USA.

Where are you from? (2рет)

I’m from the UK.

Where are you from? (2рет)

I’m from the Canada.

Where are you from? (2рет)

I’m from the Australia.

Where are you from? (2рет)

I’m from the Kazakhstan.


-Father, mother,

Sister, brother,

Hand in hand

With one another!


One – бір two – екі

three - үш four- төрт

five - бес six – алты

seven – жеті eight – сегіз

nine - тоғыз ten - он

One, one, one-

Little dog, run.

Two, two, two-

Cats see you.

Three, three, three

Birds in the tree.

Four, four, four

Rats on the floor.



- Балалар, бейне тақтаға тағы бір назар аударайық. How many flies?

Қанша шыбын көріп тұрсыңдар?

Ия 5 шыбын көріп тұрмыз.

Ал енды осы 5 шыбын туралы әнімізді Дара досымызға айтып берейікші. Дара досымыздың кететін уақыты болыпты, сосын оны шығарып саламыз.






- Ал, балалар Дара досымыздың кететін уақыты болыпты, ендеше Дара досымызбен қоштасайық.

- Good bye, children!

Қорытындылау.

  • Балалар бүгін біз қандай сабақ өттік?

  • Бүгін бізге қонаққа кім келді?

  • Жарайсыңдар, балалар!

Жақсы қатысқан балаларды мадақтау.

  • Осымен бүгінгі сабағымыз аяқталды.

  • Good bye, children!

  • Lesson is over!



How many flies?

How many flies?

One, two, three, four, five.

Five flies.

How many flies?

How many flies?

One, two, three, four.

Four flies.

How many flies?

How many flies?

One, two, three.

Three flies.




- Good bye, Dora!



-Өткен сабақтарды қайталадық.


-Дара досымыз.







  • Good bye, teacher!






Күтілетін нәтиже:

Білуі керек: Балалардың білімдерін бекіту. Өзін-өзі таныстыруды, жанұя мүшелерін атауды, сандарды санауды білу керек.

Нені меңгерді: Ағылшын тілінде сұрақтарға жауап беруді меңгерді.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Та?ырыбы: Travelling. Саяхат саба?ы.

Автор: Дауэнова Жанылхан Джаумбаевна

Дата: 02.06.2015

Номер свидетельства: 217058


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства