Aim of the lesson: балалар?а таби?ат ж?не оны? ?семдігі туралы т?сінік бере отырып,таби?ат?а ?атысты с?здіктермен тіл байлы?ын дамыту; балалармен с?ра?-жауап ар?ылы диалог орнату;балаларды? а?ылшын тіліне деген с?йіспеншілігін орнату.
Method of the lesson: К?рсету,т?сіндіру,?йрету.
Visual aids: слайд
Type of the lesson: ашы? о?у іс-?рекеті
The procedure of the lesson:
1.Мотивациялы?-?оз?аушы
-Hello,children.
-Hello
-How are you?
-OK
All became stand in a gladness circle.All together look at the blackboard. Repeat after me.
Good afternoon, good afternoon,
Good afternoon to you.
Good afternoon,good afternoon,
I am glad to see you.
2.?йымдастыру – іздестіру
II.New theme.
-How many seasons in the year?
-Four
-What seasons?
-Winter,spring,summer,autumn
-And what seasons is it now?
-Spring.
-OK,children. Now our lesson about spring.
К?ктем мезгілі сендерге тапсырмалары бар жолсызбаны беріп жіберіпті.Сол тапсырмаларды орындауымыз керек.
Бірінші ?зенні? тапсырмасы.
Tasks of the river:Tell poems about spring.
Екінші а?ашты? тапсырмасы.
Tasks of the wood: Colorful flowers.
New words:
White - а?
Red - ?ызыл
Yellow - сары
Green – жасыл
Blue – к?к
?шінші ?айы?ты? тапсырмасы.
Tasks of the boot: Game: Collect flower
Т?ртінші ??сты? тапсырмасы.
Tasks of the bird:
Physical training
Walk,walk, I can walk
Like a dog
Swim,swim, I can swim
Like a fish
Jump,jump I can jump
Like a frog
Fly, fly, I can fly
Like a bird
Бесінші тауды? тапсырмасы.
Tasks of the mountain: Didactic game
Puzzle: Spring
3.Рефлексивті-т?зетуші.
-Б?гінгі та?ырып не туралы болды?
-К?ктем а?ылшын тілінде ?алай айтылады?
-Т?стерді а?ылшын тілінде айтып шы?айы?.
Do you like our lesson?
Children and guests our lesson is over! Thank you for your attention! Good bye children! You are free.
К?тілетін н?тиже:
Біледі: а?ылшын тілінде жыл мезгілдеріні? атауларын,ауа-райын;
Игереді:жа?а с?здерді;
Ме?гереді: а?ылшын тілінде та?па?, ?ле? айтуды.
?
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Aim of the lesson: балаларға табиғат және оның әсемдігі туралы түсінік бере отырып,табиғатқа қатысты сөздіктермен тіл байлығын дамыту; балалармен сұрақ-жауап арқылы диалог орнату;балалардың ағылшын тіліне деген сүйіспеншілігін орнату.
Method of the lesson: Көрсету,түсіндіру,үйрету.
Visual aids: слайд
Type of the lesson: ашық оқу іс-әрекеті
The procedure of the lesson:
1.Мотивациялық-қозғаушы
-Hello,children.
-Hello
-How are you?
-OK
All became stand in a gladness circle.All together look at the blackboard. Repeat after me.
Good afternoon, good afternoon,
Good afternoon to you.
Good afternoon,good afternoon,
I am glad to see you.
2.Ұйымдастыру – іздестіру
II.New theme.
-How many seasons in the year?
-Four
-What seasons?
-Winter,spring,summer,autumn
-And what seasons is it now?
-Spring.
-OK,children. Now our lesson about spring.
Көктем мезгілі сендерге тапсырмалары бар жолсызбаны беріп жіберіпті.Сол тапсырмаларды орындауымыз керек.
Бірінші өзеннің тапсырмасы.
Tasks of the river:Tell poems about spring.
Екінші ағаштың тапсырмасы.
Tasks of the wood: Colorful flowers.
New words:
White - ақ
Red - қызыл
Yellow - сары
Green – жасыл
Blue – көк
Үшінші қайықтың тапсырмасы.
Tasks of the boot: Game: Collect flower
Төртінші құстың тапсырмасы.
Tasks of the bird:
Physical training
Walk,walk, I can walk
Like a dog
Swim,swim, I can swim
Like a fish
Jump,jump I can jump
Like a frog
Fly, fly, I can fly
Like a bird
Бесінші таудың тапсырмасы.
Tasks of the mountain: Didactic game
Puzzle: Spring
3.Рефлексивті-түзетуші.
-Бүгінгі тақырып не туралы болды?
-Көктем ағылшын тілінде қалай айтылады?
-Түстерді ағылшын тілінде айтып шығайық.
Do you like our lesson?
Children and guests our lesson is over! Thank you for your attention! Good bye children! You are free.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: ағылшын тілінде жыл мезгілдерінің атауларын,ауа-райын;
