А?ылшын тілі
6-сынып
К?ні:
Саба?ты? та?ырыбы: Демалыс т?рлері
Саба?ты? ма?саты: Жа?а с?здермен демалыс т?рлерін сипаттап беруге ?йрету
О?ушы білуге тиіс- жа?а с?здерді ?олдану, демалыс т?рлерін ажырата білу.
О?ушы істей алу?а тиіс- ?з ойын білдіру. Жа?а грамматикалы? тапсырманы ?олдану.
К?тілетін н?тиже: ?ткен созылмалы ша?ты ?олдана алады, демалыс т?рлерін сипаттап бере алады.
Ба?алау: ?зі–?зін, бір – бірін, жиынты?
Деректер: О?улы?, Интербелсенді та?та, ж?мыс пара?ы, ба?алау пара?ы, суреттер
Тапсырмалар
Модуль
Уа?ыт
М??алімні?
іс-?рекеті
О?ушыны?
іс-?рекеті
?йымдастыру кезе?і Амандасу
АКТ
Ба?алау пара?ын тарату.
Суретттер мен с?здерді с?йкестіру, о?у
Амандасады.
С?йкестіреді.
Балалар берілген бас?а та?атын ?алпа?тарды киіп, бірдей т?стер топтасып отырады.
Та?тада?ы с?здерді о?ытып ?айталау, жа?а с?здерді танып білу.
Білім
СТО
3 мин
Ба?ыт-ба?дар береді.
Саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын аны?тайы?.
О?ушылар хормен интерактивті та?тада?ы с?здерді ?айталайды.
Саба?та біз жа?а с?здерді ?олдана білуіміз керек.
М?тінмен ж?мыс
Т?сіну
СТО, ТДО, ОЖТ ж?не ЖЕ
7 мин
Ба?ыт – ба?дар беріледі
Топпен м?тінді талдау. Флипчарт?а салады. Стикерлер тарату.
Ба?алау критерийлері:
1.Абзацты? негізгі идеясын жеткізе алуы;
2.?алай ?ор?ай ал?анына ?арау.
?ткен созылмалы ша?.
*At that time yesterday-кеше осы уа?ытта
*At 5 o’clock- са?ат 5-те
*From 6 to 7- 6-дан 7-ге дейін
*All day last Sunday-сенбі к?ні бойы
*The whole day yesterday-кеше к?ні бойы
Past Continuous
Was/were+V+ing
Somebody was watching me.
Ann was giving children some sweets.
Past Continuous
Was/were+V+ing
Somebody was watching me.
Ann was giving children some sweets.
I was singing at 3 o’clock
yesterday
He was driving a car for 2
When she came, they were
learning English
I was not singing at 3 o’clock yesterday
He was not driving a car
for 2 hours
When she came, they
were not learning English
Was I singing at 3 o’clock
yesterday?
Was he driving a car for 2
hours?
Were you learning English
from 5 till 6 yesterday?
?р топ ?з абзацтарын о?ып, ?з ойларын орта?а салады. Флипчарт?а салады. Стикерлер тарату. Ба?даршам ар?ылы ба?алау /?з-?зін/
Жазылым.
Тиісті ша?ты пайдаланып, д?рыс жауапты жазып к?рсету.
?олдану
СТО, АКТ, КБ
15 мин
У?ж, формативтік ба?алау
A) Past Continuous B) Past Simple
1. you (to wait) for me at 6 p.m.? - Yes, I
2. They (to finish) their work at 11 o'clock and came home.
3. It (to grow) dark, so we (to decide) to return.
4. While Jack (to sit) biting his nails, we (to work) out a plan to cover up our traces.
5. A young man (to run) out into the street. He (to carry) a strange placard.
6. What you (to do) when I (to phone) you
С?йлемдерді жазу
1. A 2. В 3. A,B 4. A,A 5. B,A 6. A,B 7 A.B 8. B,B
yesterday?
7. John (to listen) to the radio when the batteries (to run) out.
8. The robbers (to steal) the car and they (to drive) away.
Берілген с?здерді топтастыру
Талдау
СТО, ТДО, КБ, АКТ
10 мин
Ба?ыт – ба?дар беріледі. У?ж
Топты? тал?ы?а салады,ойланады.
?згелерді ты?дай отырып,?з білімін толы?тырып, кестені толтырады
?р ж?п?а сурет беріледі, оларды сипаттап бір-біріне ойларын ?сынады.
Синтез
СТО, ЖЕ
7 мин
Ба?ыт – ба?дар беріледі. У?ж
Диалог ??растырады. Ойларымен б?ліседі
«Т?йінді с?здер» стратегисы ар?ылы та?ырыпты шо?ырландыру
Ба?алау
ДОЖ, к?шбасшылы?,
ба?алау
5 мин
Жиынты? ба?алау
С?здерді теріп жазада
?й ж?мысы
Демалыс т?рін сипаттау
