Кіріспе
Ж?мысты? ?зектілігі:
?аза?станда?ы жалпы білім беретін мектепті жа?арту ау?ымында?ы е? бір елеулі инновациялы? шешімдеріні? бірі оны? ерте жастан шетел тілді о?ытып, шетел тілін о?ытуда шетелдік о?у ?дістемелік кешендерін енгізу болып табылады.
Б?гінде б?кіл елде орын алып отыр?ан мектепте бейінді о?ыту п?нді тере?детіп о?ытуды ?амтамасыз етуді ма?сат етіп ?ана отыр?ан жо?. Е? алдымен ол о?ыту мазм?ныны? елеулі м?лшерінде саралау, жеке білім беру ба?дарламаларын ??ру ?шін жа?дай жасауды к?здейді, к?сіптік білім алу?а ана??рлым тиімді ж?не ма?сатты дайынды?пен келуді ?амтамсыз етеді, о?ушыларды? ?абілетін, бейімділігін ж?не нені ?алайтынын ескеруді м?мкін етеді, жо?ары сынып о?ушыларыны? к?пшілігіні? білім алуда?ы ж?не ?мірлік ма?саттарыны? ??рылымына сай келеді, оларды ?леуметтендіру м?мкіндіктерін ке?ейтеді. ?ай елде болсын, бала?а білім беру ісі елеулі орын алып, ?рпа?ыны? білімділігі мен біліктілігін шы?дау?а бет б?рды. Шынында да о?ушыларды? жалпы білімін к?теру ?лкен м?селе екені с?зсіз. Себебі, елімізді? м?ртебесіні? биік болуы ?о?ам м?шелеріні? келешек ел ?ожасы – жас ?рпа?ты? белсенділігі мен іскерлігіне тікелей байланысты болма?. ?азіргі та?да елімізді? келешегін ?з елін с?йетін, ?дет-??рпын, салт-санасын ?астерлейтін ?рпа?ты о?ып т?рбиелеу–бізді? басты борышымыз. Сонды?тан, мектепті? м?селесі д?рыс та?далып мектеп бас?ару сапалы білім беру н?тижеге жету ?шін ?рбір ат?арыл?ан істі? жан-жа?ты ойластырыл?ан, на?тылан?ан, ?йлестірілген, стратегиялы? ж?мыс жоспары жасалуы тиіс [1].
?аза?стан республикасыны? “Білім туралы” за?ы, ?аза?стан республикасында 2005-2010 ж.ж білім беруді дамытуды? Мемлекеттік ба?дарламасы ж?не ?аза?стан республикасы ?кіметіні? 2006 жыл?ы 19-шілдедегі №681 ?аулысымен бекітілген 12 жылды? орта жалпы білім беруге к?шуге арнал?ан іс-шараларыны? жоспарында о?ушыларды? жобалы?, ?ылыми зерттеу іс-?рекетін ?йымдастыру ?дістемесі ?арал?ан [2].
Харри Ларсен мен Патрисиа Ларсенні? “Халы?аралы? шеберхана” деген ?ылыми е?бектерін о?ып, осы ?дістер ар?ылы о?ушыларды? а?ылшын тілінде ?ызы?ушылы?ын арттыру жолдарын ?арастырдым. Негізгі жобалау ?дісі Жапонияда 1990 жылдары жобалау бизнесіні? «Мекемені? стратегиялы? даму анализі» атты жобамен ж?зеге асырыл?ан[3]. Осы жоба ар?ылы Жапония ?з экономикасын дамыту?а ж?не ілгері басу?а ?лкен м?мкіндік ал?ан, кейін 2000 жылдары жоба ?дісі Америкада, Калифорнияда, Англияда, Малайзияда ?олданылып, ?р?айсысы ?з саласында ?лкен жетістікке жетті. Жобалау ж?мысы ж?йелі, тиімді ?діс ретінде танылды.
Бізді? мектепте а?ылшын тілін ме?геру тере?детіп о?ыту ба?дарламасы бойынша ж?зеге асырылады. Сонды?тан о?ушылар 8 -11 сыныптарда о?у жылыны? ая?ында а?ылшын тілінде жоба ?ор?айды. Жыл бойы сол ж?мысты ат?ару?а дайды? ?ткізіледі ж?не саба?та мини-жобалар ?ор?алады. Жоба ?ор?ау ?дісі о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамытып, ?зіні? ойын а?ылшын тілінде еркін айту?а ?йретеді. О?ушы ?з
