Роберт БЕРНС в переводах русских и осетинских поэтов.

Открытый урок по теме – «Роберт Бернс в переводах русских и осетинских поэтов».

По учебнику English VIII О.В. Афанасьева, И.В.Михеева

для школ с углубленным изучением английского языка.

Цели урока:

1)Совершенствовать речевые навыки и умение монологической речи

2) Стимулировать интерес к изучению культуры страны изучаемого языка

3)Способствовать развитию творческих способностей учащихся

4)Сравнить переводы Ш.Джиккайты с текстами Роберта Бернса

5)Сравнить переводы разных поэтов .

Оборудование урока:

1)Интерактивная доска

2)Мультимедийный проектор

3)Видеосюжеты

4)Карточки

5)Экран

Ход урока

1)Организационный момент

2) Вступительное слово учителя и сообщение темы урока

УЧИТЕЛЬ: We are going to have an unusual lesson today. We dedicate it to the grate Scottish poet Robert Burns. And at the beginning of the lesson we will watch a film called «Scotland-bonnie Scotland»

(Демонстрируется видеосюжет) Далее разные учащиеся коротко сообщают основные вехи биографии Бернса, затем выполняется лексическое упражнение:

1. Match the dates and the facts of Burns’s biography.

1759 a) Robert Burns was born.

1765 b)Роберт продает свою ферму, не достигнув успеха в работе.

1774 c) Robert Burns published a book of poems which made him popular.

1777 d)Роберт Бернс организовал общество молодых людей, которых волновали моральные, политические и социальные проблемы того времени.

1784

1786 е) Отец послал Роберта учиться в школу

1791 f) Robert Burns Began to write poems.

g) В возрасте 37 лет Роберт Бернс умер в бедности.

1796 h) Robert Burns began to work at a farm because his father had died.

2. Children, which places in Scotland, are associated with the name of Roberts Burns?

• A clay-built Cottage in which Robert born;

• A monument over the grave of the Scottish poet Robert Fergusson, which Robert Burns erected at his own expense;

• The Tam O`Shanter Inn in Air, whish is now a museum of the poets relics;

• Poosie Nansie`s Inn in Mauchline, the little two-storied house, where the poet lived after he married Jean Armour;

• The monument to Robert Burnsat Alloway, in Ayrshire;

• The National Memorial to Burns in Mauchline ;

3. Do you know who was the best translator of Burns` s poems from English into Russian? Самуил Яковлевич Маршак? What do you know about his translations?

4. Учащиеся рассказывают стихотворения Роберта Бернса и дают информацию о Самуиле Яковлевиче Маршаке, и о итальянском поэте Джанни Родари, который открыл русскому читателю Маршака-переводчика.

5. Учащиеся рассказывают стихотворения Роберт Бернса в переводах Т.Л.Щепкиной-Куперник, И.И Козлова и Э. Багрицкого

6. Учащиеся рассказывают стихотворения Роберта Бернса в переводах Шамиля Джыккайты на осетинский язык и сравнивают их с текстами шотландского поэта.

7. Исполнение песни «Auld Lang Syne»

8.Подведение итогов урока