План урока английского языка по программе Spotlight 5 "My family"

Класс:5

Урок: 33.

Дата:

Тема урока: Мy family!

Цели: познакомить учащихся со структурой и с содержанием модуля 4 учебника; способствовать развитию лексических навы­ков по теме «Семья», навыков ознакомительного и поискового чтения.

Ход урока

I. Организационный момент

Good afternoon, everybody!

How аге уоu?

Who is absent?

II. Знакомство с содержанием модуля

Работа с иллюстрациями учебника С. 55.

(Один из учеников читает список тем вслух. Учителю следует убедиться, что учащиеся понимают значение слов и словосоче­таний. Аналогично ученики знакомятся с задачами, которые им предстоит решить в ходе работы над модулем, с грамматическим и фонетическим материалом, а также с умениями, которыми им предстоит овладеть. Затем учитель объясняет, какие письменные и проектные работы учащиеся будут выполнять в данном модуле.)

III. Работа по теме урока

1. Беседа

What is your family like?

My family is….

My family is important for me because ……

We always/often …… together.

(Ученики высказьгеают свое мнение, используя фразы на доске)

2. Работа по учебнику

Упр. 1 (с. 56).

Упр. 2 (с. 56).

Упр. 3 (с. 57).

Упр. 4 (с. 57).

(Учитель читает и объясняет задание, учащиеся читают обра­зец вслух и выполняют упражнение в парах. После выполнения задания учитель может задать вопросы нескольким ученикам.)

IV. Инструктаж по выполнению домашнего задания

Учитель записывает домашнее задание на доске, а ученики — в дневниках:

WВ: Ех. 1 (р. 35), Ех. 10 (р. 40).)

V. Подведение итогов урока

Do you know what module 4 is about?

Can you name family members?

Can you talk about your family?

(Учитель оценивает деятельность учащихся на уроке.)

That’s all for today. Goodbye!