План-конспект урока по теме "Happy Times"

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

I. Организационный этап

Приветствие

Речевая зарядка

Good afternoon! I’m glad to see you! Take your places, please.

My name is …

What’s your name?

What day is it today?

What's the date today?

Look at me. What’s this? (указывает на наручные часы)

And what’s this? (указывает на настенные часы)

What time is it?

Сегодня мы научимся правильно отвечать на этот вопрос.

Good afternoon!

My name is…

Today is …

This is a watch.

This is a clock.

It’s …

II. Основной этап

Объяснение нового материала

Работа с аудиоматериалом

Работа с презентацией

Работа с таблицей

Игра

Работа в парах

Look at the screen/picture.

Объяснение употребления past и to, значение quarter и half.

(SB, ex.5, a):

Listen and repeat.

Look at the clock and match.

Look at the table in ex.6

We use preposition at/on/in with …

Let’s play the game!

Do you like games?

We have 2/3 teams. I say a word without a preposition and you add the preposition.

Read the dialogue in ex.7

Interview your partner about his/her birthday.

Учащиеся слушают и повторяют хором.

Учащиеся по очереди дают ответы.

Yes!

Учащиеся работают в командах.

Учащиеся составляют диалоги.

III. Заключительный этап

Подведение итогов

Рефлексия

Домашнее задание

Оценка

Прощание

You work well today.

What have you learnt?

SB: ex.8, p.17

WB: ex.3, 5, p.11

-

Stand up. Thank you for your work. Goodbye!

We have learnt…

Goodbye!