Open lesson«At the supermarket»

Пәні:Ағылшын

Уақыты : 18-21.04.2016

Сыныбы : 2 «A-З »

Сілтеме :English 2 Pupil’s book.

Тақырыбы : «At the supermarket »

Сабақтың мақсаты : S әрпінің оқылу ережесімен танысу.Needетістігімен танысып,онымен сөйлемдер құрау.Жаңа сөздер үйреніп,сөздік қорды молайту.

Керекті жабдықтар : Слайд,карточка,стикер ,маркер,плакаттар

Сабақ кезеңдері:

Уақыты:

Мұғалімнің әрекеті :

Оқушының әрекеті.

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық ахуал.

3 мин

Оқушылармен амандасады.

Кезекшімен сұхбат .

-Балалар бізге көптеген қонақтар келіп отыр ,енді осы қонақтармен амандасып алайық.

Қайырлы күн ,достым!

Қайырлы күн болсын.

Сейсенбінің күні

Сәттілікке толсын

Бүгін алар бағамыз

Кілең «бестік» болсын

Топқа бөлінуге нұсқаулық береді.

Мұғаліммен амандасады.

«Алма», «Алмұрт» болып 2 топқа бөлінеді.

Өткен сабақты қайталау.

5 мин

Тапсырма орындау.

Топпен

1 топ-«Food »тақырыбы бойынша сөздерді сызық арқылы байланыстыру.

2 топ- Бос орынға тиісті әріпті қою.

Топпен бірігіп тапсырманы орындау.

Жаңа сабақ.

Миға шабуыл.

Слайд арқылы сурет көрсету.

5 мин

4 мин

Слайд арқылы сурет көрсету.

S әрпінің оқылу ережесі.

Мұғалім зат есімдердің көпше түрінің жасалу жолын еске түсіруді сұрайды.

Слайдтағы суреттерді көрсетіп ,оларды көпше түрде айтуды тапсырады .Мұнда бұл әріп [s] дыбысын беретінін түсіндіреді .Nose,rose,easy,music сөздеріментаныстырады.Аталған сөздерде –s әрпі екі дыбыстыңарасында тұрып [z] беретінін беретінін түсіндіреді .

Жаттығулар:

Ех 2 р 120

(Тыңда және белгіле )

Ех 3 р 120 ( Жаз)

Слайдтағы суреттерге қарап, суреттер арқылы тақырыпты ашады.

Оқушылар –s жалғауы арқылы жасалатыны айтады.

Сөздерді барлығын хормен және жеке-жеке қайталайды.

Дискіден тыңдап жаттығуды орындайды.

Белгілеген сөздерін жазады.

Сергіту сәті.

2 мин

Бейнероликпен орындау.

Оқушыларға тілдерін жаттықтыру мақсатында,жалығып кетпес үшін сергіту сәтін жасату.

Сабақты бекіту .

Қорытынды .

Бағалау .

Үйге тапсырма.

5 мин

3 мин

3 мин

9 мин

2 мин

2 мин

1 мин

Remember айдары.

Мұғалім ауызша түрде need

етістігімен таныстырып,оның аудармасын айтады да,ненің керек,ненің керек еместігі туралы сөйлем құрайды.

-I need two apples.

-I don’t need two pears.

Оқушыларға мысал келтіргізеді.

Ех.4 ,р.121-(˅ немесе Х белгіле)

Жаңа сөздер

Carrot- [ ‘kærət ]-сәбіз

Fruit- [fru:t ] –жеміс-жидек

Vegetables- [‘vedƷitəbl] -көкөніс

Soup-[soup]-сорпа

Salad-[‘sæləd ] –салат

Ех.6 р.122 (Тыңда және оқы)

Ех.7 р.123( Сөйлеу)

Үлгіге қарап сөйлем құрау.

Смайлик арқылы қорытындылау.

Фишка арқылы бағалау.

Ех. 7 р.123 оқулық бетінің төменгі бөлігіндегі кестені пайдалана отырып, жазбаша түрде орындау.Need/don’t need пайдаланып 3 сөйлем жазу.

Түсініп,мысал келтіреді.

Оқушылар топпен тапсырманы орындайды.

Оқушылар хормен қайталайды.

Мәтінді оқып,аударады.

Ұнаған смайликке стикерді ілу.