kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?дістерді? ?ажеттілік негіздері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мерзімі:  12.11.15

Сыныбы: 9 «?,Б,В»

П?н атауы: А?ылшын тілі

Саба?ты? та?ырыбы:Holiday or vacation?

Саба?ты? ма?саты: Демалыс та?ырыбында о?ушыларды? с?йлеу да?дысын ?алыптастыру ж?не с?ра?тар?а жауап бере білуге ?йрету.

К?тілетін н?тиже:Демалыс та?ырыбында о?ушыларды? с?йлеу да?дысы ?алыптасады ж?не с?ра?тар?а жауап бере біледі.

Кіріктірілген модульдер: О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, О?Б ж?не ОБ,

О?ушыларды жас ерекшелікте-ріне с?йкес о?ыту, Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту.

Негізгі дерек к?здер: ?има ?а?аздар, т?рлі-т?сті стикерлер, о?улы?, ?алам, с?ра?тар жазыл?ан ?има ?а?аздар.

Саба?тан к?тілетін н?тиже:  Шапша? ойлау да?дысы ?алыптасады; Есте са?тау ?абілеті  дамиды; Еркін ж?мыс істей алады ж?не ?з ойын еркін айтуды ?йренеді.

?олданылатын ?діс-т?сілдер: Тренинг (шатты? ше?бері), с?ра?-жауап ?дісі, «Джиксо» ?дісіні? бір элементі, С?ра?-жауап ?дісі.

Саба?ты? мазм?ны

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыларды? іс-?рекеті

Ескерулер

?йымдастыру кезе?і

?зін-?зі реттеу

Сынып?а ену, о?ушыларды жылы ж?збен ?арсы алу, с?лемдесу, т?гелдеу. О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.

С?лемдеседі. О?ушылар зейінін саба??а аударады.

?й тапсырмасы

С?ра?-жауап ?дісі

?йге берілген с?здікті с?рау,етістік ша?тары туралы білімін жа??ырту ?шін с?ра?-жауап ?дісін ?олдану..

О?ушылар с?здікті айтады ж?не с?ра?тар?а жауап береді.

Жа?а саба?ты? та?ырыбын ашу

Жа?а саба?ты? ма?ынасын ашу ма?сатында, о?ушылар?а тапсырма беріледі, белсенді ?атысуына ы?пал ету. 

О?ушылар тапсырма орындауда, саба?ты? та?ырыбын ашады.

Негізгі б?лім

Жа?а саба? т?сінігі

Жа?а саба?ты пысы?тау

С?йлеу да?дысын ?алыптастыру

Жа?а та?ырып туралы не білетіндігін тексеру ?шін 32-беттегі 1 жатты?у с?ра?-жауап ар?ылы білімдерін тексеру.

Б?лшектік с?ра? т?рін т?сіндіру.

Б?л с?ра? т?рінде с?раулы с?йлем хабарлы с?йлем сия?ты басталады,?тір ?ойылып,кейін шынды?ты тексеру ма?сатында солай ма? Солай емес пе?

Деген тіркеспен ая?талады.Мысалы:

You are Canadian,aren’t you?

It isn’t Vancouver,is it?

You’ve been there haven’t you?

People speak French in Canada too, don’t they?

33-беттегі 2 жатты?уды? с) d)

He’s American,isn’t he?

She doesn’t like me,does she?

She can come with us,can’t she?

33-беттегі 4-жатты?у с?ра?тар?а жауап беру.

What time do you usually go to bed at the weekend?

What do you usually eat for breakfast?

33-беттегі 4-жатты?у б) орындау

You go to bed at 11 o’clock,don’t you?

You eat for Breakfast at 9 o’clock,don’t you?

О?ушылар топтасып, а?ылдаса отырып,32-беттегі 1 жатты?у с?ра?-жауап ар?ылы білімдерін тексеру.

О?ушылар та?ырыпты т?сінеді.

О?ушылар та?ырыпты тере?ірек ме?геру ма?сатында,белгіленген жатты?у бойынша тапсырманы орындайды.О?ушыларда жа?а саба?ты? т?сінігі ?алыптасады.

I go to bed at 11 o’clock.

I eat for breakfast at 9 o’clock.

?й ж?мысын беру

33-беттегі 2 жатты?у а) с?йлемді толы?тыру

О?ушылар ?й ж?мысын белгілеп алады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?дістерді? ?ажеттілік негіздері»

Мерзімі: 12.11.15

Сыныбы: 9 «Ә,Б,В»

Пән атауы: Ағылшын тілі


Сабақтың тақырыбы:Holiday or vacation?

Сабақтың мақсаты: Демалыс тақырыбында оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыру және сұрақтарға жауап бере білуге үйрету .

Күтілетін нәтиже:Демалыс тақырыбында оқушылардың сөйлеу дағдысы қалыптасады және сұрақтарға жауап бере біледі.

Кіріктірілген модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, ОүБ және ОБ,

Оқушыларды жас ерекшелікте-ріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту.

Негізгі дерек көздер: Қима қағаздар, түрлі-түсті стикерлер, оқулық, қалам, сұрақтар жазылған қима қағаздар.

Сабақтан күтілетін нәтиже: Шапшаң ойлау дағдысы қалыптасады; Есте сақтау қабілеті дамиды; Еркін жұмыс істей алады және өз ойын еркін айтуды үйренеді.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: Тренинг (шаттық шеңбері), сұрақ-жауап әдісі, «Джиксо» әдісінің бір элементі, Сұрақ-жауап әдісі.

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ескерулер

Ұйымдастыру кезеңі

Өзін-өзі реттеу

Сыныпқа ену, оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, сәлемдесу, түгелдеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Сәлемдеседі. Оқушылар зейінін сабаққа аударады.


Үй тапсырмасы

Сұрақ-жауап әдісі

Үйге берілген сөздікті сұрау,етістік шақтары туралы білімін жаңғырту үшін сұрақ-жауап әдісін қолдану. .

Оқушылар сөздікті айтады және сұрақтарға жауап береді.


Жаңа сабақтың тақырыбын ашу

Жаңа сабақтың мағынасын ашу мақсатында, оқушыларға тапсырма беріледі, белсенді қатысуына ықпал ету.

Оқушылар тапсырма орындауда, сабақтың тақырыбын ашады.


Негізгі бөлім

Жаңа сабақ түсінігі













Жаңа сабақты пысықтау



Сөйлеу дағдысын қалыптастыру


Жаңа тақырып туралы не білетіндігін тексеру үшін 32-беттегі 1 жаттығу сқрақ-жауап арқылы білімдерін тексеру.


Бөлшектік сұрақ түрін түсіндіру.

Бқл сұрақ түрінде сұраулы сқйлем хабарлы сқйлем сияқты басталады,үтір қойылып,кейін шындықты тексеру мақсатында солай ма? Солай емес пе?

Деген тіркеспен аяқталады.Мысалы:

You are Canadian,aren’t you?

It isn’t Vancouver,is it?

You’ve been there haven’t you?

People speak French in Canada too, don’t they?

33-беттегі 2 жаттығудың с) d)

He’s American,isn’t he?

She doesn’t like me,does she?

She can come with us,can’t she?

33-беттегі 4-жаттығу сұрақтарға жауап беру.

What time do you usually go to bed at the weekend?

What do you usually eat for breakfast?

33-беттегі 4-жаттығу б) орындау

You go to bed at 11 o’clock,don’t you?

You eat for Breakfast at 9 o’clock,don’t you?

Оқушылар топтасып, ақылдаса отырып,32-беттегі 1 жаттығу сұрақ-жауап арқылы білімдерін тексеру.

Оқушылар тақырыпты түсінеді.









Оқушылар тақырыпты тереңірек меңгеру мақсатында,белгіленген жаттығу бойынша тапсырманы орындайды.Оқушыларда жаңа сабақтың түсінігі қалыптасады.



I go to bed at 11 o’clock.


I eat for breakfast at 9 o’clock.


Үй жұмысын беру

33-беттегі 2 жаттығу а) сөйлемді толықтыру

Оқушылар үй жұмысын белгілеп алады.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?дістерді? ?ажеттілік негіздері

Автор: Жамантаева Роза Тагаевна

Дата: 12.11.2015

Номер свидетельства: 252072


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства