Nico and I can make

Батыс Қазақстан облысы

Орал қаласы

№47 ЖББОМнің ағылшын тілі пәні мұғалімі

Сисенгалиева Айнаш Қадырқызы

Subject: English

Date: 21.09.2015

Class: 1

The theme: Nico and I can make

The aim of the lesson:

• educational: to teach the structure of “I can …” using the verbs (run, jump, sit, dance, swim etc.)

• development: to develop listening, speaking skills and habits

• bringing: to bring up interest to the subject and to be polite for each other

Visual aids: Interactive board, pictures, ball

Procedure of the lesson

1. Organization moment

T: Good morning, children!

Ch: Good morning, teacher!

T: Let’s make a circle.

Ch: I am happy.

You are happy,

We are happy, too!

1. Warming-up

T: Now, listen to the song.

Teddy bear, teddy bear, run!

Teddy bear, teddy bear, sit down!

Teddy bear, teddy bear, stand up!

Teddy bear, teddy bear, jump! 2 times

T: Let’s sing together.

(Оқушылар мұғалімнен кейін қайталап, әнін бірге орындайды.)

T: Good. Thanks. Take your seats!

1. Presentation

T: So, today’s our new theme “Nico and I can make”. Open your books at page …

First of all look at this board and watch this video. (Оқушыларға интерактивті тақтадан «I can run» видеосын көрсету).

T: Балалар, бұл жерде «I can ...» «Мен ... жасай аламын» деген мағынаны білдіреді. Менің не істей алатынымды қараңдар. (Оқушыларға қимылмен көрсетіп, түсіндіру)

I can jump. Мен секіре аламын (қимылды орындау)

I can dance. Мен билей аламын (қимылды орындау

I can run. Мен жүгіре аламын (қимылмен орындау)

T: Now children, look at these pictures. This is Nico. (Тақтадан Никоның әр түрлі бағытта жасап жатырған іс-қимылдарының суретін көрсету)

T: What can Nico do? Nico can count

Nico can swim

Nico can sing etc. (Оқушылармен бірге айту)

1. Practice.

T: Answer my question. What can you do? T – P1P2P3P4P5

P1: I can jump

P2: I can sit

P3: I can count

P4: I can swim

T: Very good.

(Допты әр оқушыға лақтыра отырып, қимылдарды орындату)

T: Rima, stand up. Count. (оқушы тұрып қимылды орындайды)

What can Rima do?

Оқушылардың жауабы: Rima can count

T: Aisha, stand up. Dance.

What can Aisha do?

Ch: Aisha can dance

T: Danial, stand up. Clap.

What can Danial do?

Ch: Danial can clap

1. Physical training

One, one, one  (саусақпен көрсетеді)

I can run ! (бір орында тұрып жүгіреді)

Two, two,two 

I can jump too! ( бір орында тұрып секіреді)

Three, three, three  

Look at me ! (күлкілі қимылда қатып қалады)

1. Conclusion

• Балалар, бүгін не үйрендік? Біз қандай іс-әрекеттерді жасай аламыз?

(Оқушылардың жауабы)

1. Hometask

(Келесі сабаққа отбасының суретін әкелу)

1. Ending of the lesson

T: And now it’s time to say “Good Bye”.

Song: Good Bye

Good Bye, Good Bye,

See you again.

Good Bye, Good Bye,

See you my friends.

Good Bye, Good Bye,

I had fun today³

T: The lesson is over. Good Bye, children