А) білімділік: Оқушылардың сөйлеу дағдысын арттыру. “There is”, “There are” ұрылымдарын дұрыс қолдана білуге үйрету.
Б) дамытушылық: Бөлме аттарын және үй жиһаздарын «бар» немесе «жоқ» деп айтуға үйрету. Оқушының сөздік қорын кеңейте отырып, қай бөлме қандай мақсатта қолданылатынын білуге үйрету.
В) тәрбиелік: Оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыру, өз үйіндегі бөлмелерді таза, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.
I. Ұйымдастыру кезеңі: T: Stand up! Good afternoon children!
Ch: Good afternoon teacher!
Кезекшімен әңгіме.
T: Who is on duty today?
P: I am on duty today
T: Who is absent today?
P: …is absent today / All are present
T: What date is it today?
P: Today is the 26th of January.
II. Фонетикалық жаттығу:
Компьютерлік проектор арқылы көрсетілген суреттердің аттарының ағылшын тіліндегі баламасын тексеру.
Armchair-кресло Stereo-магнитафон
Clock-сағат Cupboard-шкаф
Book-кітап Chair-орындық
Table-үстел Picture-сурет
Carpet-кілем Sofa-диван
Lamp-лампа Fire-пеш, от
Calendar-күнтізбе Plates-тәрелкелер
Television-теледидар Bed-төсек
Pillow-жастық Washing machine- кір жуу машинасы
Cooker-газ плита
III. Тексеру жұмысы: “My flat” тақырыбы бойынша, бөлмелерді суреттеу.
Dining room- Асхана
Bedroom- Ұйықтайтын бөлме
Living room- Қонақ бөлме
Study- Жұмыс бөлмесі
Bathroom- Жуынатын бөлме
At-қасында There is a sofa at the wall.
On-үстінде There is a carpet on the floor.
In-ішінде There are books in the bookcase.
Near-жанында There is a bookcase near the window.
Next to-келесі There is a table next to the television.
Under-астында There is a book under the table.
There is, There are құрылымдарын пайдалана отырып, компьютерлік проекторда көрсетілген суреттердің қандай бөлме, осы бөлмелерде қандай нәрселер бар екенін айтады.
Мысалға: This is a living room.
There is a sofa in the living room.
There are four chairs in the living room.
This is a bedroom.
There is a mirror in the bedroom.
There are two beds in the bedroom.
There is an armchair in the bedroom.
There are two windows in the bedroom.
Осы деңгейге байланысты диаграмма толтыру оқушылардың жазу дағдысын арттырады.
Living room
Bedroom
Rooms in flat (house)
Bathroom
Kitchen
Компьютерлік проектор арқылы берілген сурет бойынша оқушылардан бөлме жиһаздарының «бар» немесе «жоқ» екендігі сұралады.
What kind of room is this?
-Is there a table in the living room?
-Yes, there is.
-Is there a bookcase in the kitchen?
-No, there isn’t. There is no bookcase in the kitchen.
-What is there then?
-There is a cupboard in the kitchen.
-Are there chairs in the kitchen?
-Yes, there are.
-Are there pictures in the study?
-No, there aren’t. There is desk in the study.
V. Қорытындылау.
Сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың «My flat» тақырыбы бойынша алған білімдерін бақылау үшін «Крассворд» басқатырғышын ұсындым.
Тігінен: 1. Бәріміз тамашалайтын нәрсе.
Көлденең: 2. Отырып сабаққа дайындалатын зат. 3. Төсеніш. 4. Бөлмені жарық қылатын зат. 5. Ұйықтайтын бөлме. 6. Бөлме. 7. Жайлы орындық. 8. Киімдерді жуамыз. 9. Жарға ілеміз. 10. Уақыт көрсеткіші. 11. Күн жатысын білеміз.