My Family (урок чтения и самопроверки и введения нового материала)

Обучающиеся 2-го класса изучают английский язык второй год. Самая близкая для них тема – это тема близких и родных людей на свете – семья. В процессе занятия обучающиеся на занятии учатся читать новые слова, соотносить звуковой образ со зрительным, а также правильно написать звуковой диктант, а также умение поставить перед собой цель понять новую лексику и использовать ее в монологической речи.

Актуальность занятия определяется, во-первых, прежде всего тем, что полученные знания формируют умение владеть навыками чтения и создавать монологические высказывания. Это один из последних занятий после изучения всего алфавита и основных правил чтения закрытого слога.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«My Family (урок чтения и самопроверки и введения нового материала) »

План-конспект открытого занятия по английскому языку

в группе детей 8 лет

(второй год изучения английского языка)

по теме: «My Family»

МБОУ ДОД «ЦТДМ г.Славгород»

________декабря 2014 г.___

Педагог 1 квалификационной категории

Иськов Владислав Сергеевич

Цели: 1) развитие произносительных и ритмико-интонационных навыков;

2) автоматизация ранее введенного лексического материала;

3) развитие навыков аудирования;

4) развитие монологической речи;

5) обучение чтению.

Задачи: практические: - совершенствование фонетических навыков;

- отработка лексического материала;

- совершенствование навыков аудирования;

- развитие монологических навыков и умений;

- развитие навыков чтения.

развивающие: - развитие памяти;

- развитие внимания;

- развитие логики мышления;

- развитие готовности к коммуникации;

образовательные: - расширение кругозора;

- повышение общей культуры.

воспитательные: - воспитание культуры общения;

- поддержать интерес к учению языка и познавательной

деятельности.

Оснащение: учебник английского языка «Way into English», раздаточные карточки с изображением членов семьи, тренировочные задания для занятия, чистый лист для написания слов, компьютер, проектор, аудиозаписи, доска.

этапы урока	реплики учителя	реплики учащихся	примечания
1.Орг. Момент.	Good-afternoon, boys and girls! I am glad to see you!	Good-afternoon!	На доске – тема занятия «My family».
2.Речевая зарядка.	Answer my questions, please: How are you? What’s your name? How old are you? Повторяем звуки	Обучающиеся отвечают на вопросы педагога.	Опросить большинство обучающихся в группе.
3. Представление нового материала	Today we begin our lesson with the poem. Look at the cards и давайте послушаем что говорят брат и сестра о своей семье. Обведите в кружочек слова brother, sister, mother и father Please, look at the blackboard. Listen to the poem. Translate the poem. Repeat after me: mum, dad, sister, family. Repeat after me (по строчке, по словам и фразам). Read the poem all together. Look ay your cards и подпишите всю семью по-английски.		На доске: My mum and dad, My brother Ted, And my sister Emily- This is my family. (выделить подчеркнутые слова). У каждого картинки с изображением членов семьи. Спросить, все ли успели записать стихотворение, стирать стих по частям и читать по тетрадям.
4. Автоматизация ранее изученных букв	Now, please, look at the picture and join the dots together according to the ABC’s order. Thank you!	A mum, a dad…	Картинки с изображением членов семьи. Режим работы: P → T → Class
5.Физкультминутка	Stand up, please! Let’s revise sounds: P, come up to the blackboard, Show the letter “b…” to your class. Thank you!		Обучающиеся показывают буквы, которые им назвали.
6.Развитие навыков письма	Задание 1 Now it’s time for working again. Look at the letters! А теперь пропишите буквы y и v. Thank you. Задание 2 Соедините заглавные и строчные буквы. Задание 3. Прочитайте и соедините слова с картинками Домашнее задание: прописать все оставшиеся на карточке буквы.	Обучающиеся называют буквы и прописывают их в личной карточке.	На доске записать буквы.
7.Развитие навыков аудирования и грамотного написания слов	Now we’re going to write our lovely dictation. Мы снова играем с вами в учителей и учеников. Пишем английские слова и оцениваем себя. oil pig salad gold hill hello red frog mat batman banana		Дети пишут английские слова под диктовку педагога, а после проверяют себя и исправляют допущенные ошибки, если они есть.
9.Заключ. этап	You worked hard today. Ну и что же сегодня мы узнали нового, и чем мы занимались на занятии? Thank you very much. See you my friends!		Ответы обучающихся