The theme of the lesson: School things.
Саба?ты? та?ырыбы: Мектеп ??рал – жабды?тары.
Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды «School things» та?ырыбы бойынша жа?а лексикалы? бірліктермен ( a book, a copy book, a bag,a pencil case) таныстыру. Та?ырып бойыншаб?рын о?ыл?ан лексиканы? белсенділігін арттыру. Мектеп ??рал- сайманын білдіретін жа?а с?здерді енгізуді ?лгілік жа?дайында диалог ж?не маналог ??ру да?дысын ?алыптастыру. Жа?а лексикалы? бірліктерді д?рыс дыбыстау да?дысын дамыту.
К?тілетін н?тиже: П?ндік: ?ызы?тыратын зат туралы а?парат с?рау ж?не о?ан с?йкес іс – ?рекет жасау да?дысын ?алыптастыру. ?сыныл?ан зат туралы естіген иатериалды т?сіну.
Т?л?алы?: Мектеп ??рал- сайманына ??ыптылы?пен ?арау?а баулу.
Ж?йелік- ?рекеттік : ауызша нысанда?ы с?йлемді ?арым -?атынас міндеттеріне с?йкес санаулы т?рде ??ру.
Саба?ты материалды? ?амтамасыз ету: CD ойнат?ыш, о?у ?ызметіне ынталандыру?а арнал?ан смайлдар, мектеп ??рал- сайманы бейнеленген флеш карталар. О?улы?, д?птер.
П?нарарлы? байланыс: музыка «one, two,three on the tiptoes» ?нін орындау, сурет салу, заттарды бояу.
Саба?ты? барысы: The plan of the lesson:
I. Organization moment
- Good morning, good morning,
- Good morning to you.
- Good morning dear children,
- I'm glad to see you.
- How are you?
- The theme of the lesson: Саба?ты? та?ырыбы.
- Б?гін біз саба?та ж?мыс ж?ргізу ?шін ?ажетті заттарды? атауларымен танысуды жал?астырамыз.
- Тірек білімді белсендіру.
Фонетикалы? жатты?у.
I love my father,
I love my mother.
I love my sister,
And my little brother.
- Балалар, ?ткен саба?та ?йренген с?здерді есімізге т?сірейік:( pen- a pen, pencil- a pencil, rubber- a rubber, ruler- a ruler.)
- Ал ?азір біз ойын ойнаймыз. Мен сендерге ?ткен саба?тардан таныс дыбыстарды айтамын, ал сендер осы дыбыстар кездесетін с?здерді айтасы?дар.
[ u]- book, ruler, good bye, good morning.
[ e] – pen, pencil, friend.
[r ]- ruler, rubber, grandmother, grandfather.
- Жа?а материалмен ж?мыс.
О?улы?пен ж?мыс. 1 жатты?у. Learn the new words.
-Look at this picture, listen and repeat after me: It' a book, It's a copy- book, It's a bag, It's a pencil- case.
О?ушыларды диалог ??рдыртып, - What is it?
It's a book.
What is it?
It' s a copy- book.
- ?ткен та?ырып бойынша жа?а с?здерді айтып ?йрену.
- The lesson is over children, good bye!
