Методическая разработка урока английского языка по теме ««Простое будущее время: отрицательные предложения»»

Урок 12. «Простое будущее время: отрицательные предложения»

Цели урока:

1. Тренировка лексических навыков.

2. Активизация навыков чтения и перевода.

Оборудование: магнитофон

Ход урока

Ι. Организационный момент

- Good morning, boys and girls! (Good morning!)

- Sit down, please. What date is it today?

- What day of the week is it today?

- Who is absent today?

- How are you? (We are fine, thank you.)

II. Фонетическая разминка

- Let’s work with the words from ex. 3 p. 28.

Учитель организует выполнение упр. 3 стр. 28 из учебника.

III. Проверка домашнего задания

- Good. And now let’s check your hometask.

Учитель организует проверку домашнего задания.

IV. Активизация навыков чтения и перевода

- Good. We continue our lesson and the next our task is ex. 4, 5 p. 28.

Учитель организует выполнение упр. 4, 5 стр. 28 из учебника.

V. Физкультминутка

VI. Тренировка грамматических навыков

- We continue our lesson. And now let’s work with some exercises. The first one is ex. 1 p. 27.

Учитель организует выполнение упражнения 1 стр. 27 из учебника.

VII. Обучение выражению согласия/ несогласия

- Children, today we will learn how to agree or disagree with smb or smth. The rubric “When in Rome” and ex. 2 p. 28 will help us.

Учитель организует выполнение упр. 2 стр. 28 из учебника.

VIII. Активизация навыков чтения и перевода

- Now let’s work with ex. 6 p. 29.

Учитель организует выполнение упр. 6 стр. 29 из учебника.

IX. Подведение итогов урока

- It brings us to the end. That’s all for today. Good-bye, boys and girls.

Домашнее задание: учебник: упр. D стр. 32.