• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Английский язык
3. Уроки
4. Методическая разработка урока английского языка по теме «Простое будущее время: специальный вопрос»

Методическая разработка урока английского языка по теме «Простое будущее время: специальный вопрос»

«Простое будущее время: специальный вопрос»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка урока английского языка по теме «Простое будущее время: специальный вопрос»»

Урок 14. «Простое будущее время: специальный вопрос»

Цели урока:

1. Познакомить учащихся с образованием специального вопроса и вопроса к подлежащему в Future Simple.

2. Обеспечить первичную отработку данного материала в серии языковых упражнений.

Оборудование: магнитофон

Ход урока

Ι. Организационный момент

- Good morning, boys and girls! (Good morning!)

- Sit down, please. What date is it today?

- What day of the week is it today?

- Who is absent today?

- How are you? (We are fine, thank you.)

II. Речевая разминка

- Let’s work with the ex. 1 p. 38.

Учитель организует выполнение упр. 1 стр. 38 из учебника.

III. Проверка домашнего задания

- Good. And now let’s check your hometask.

Учитель организует проверку домашнего задания.

IV. Физкультминутка

V. Активизация грамматических навыков

- Good. Let’s work with the theme of our lesson.

Учитель объясняет грамматическую тему на РЯ.

VI. Тренировка грамматических навыков

- And now let’s work with some exercises. The first one is ex. 2 p. 38.

Учитель организует выполнение упражнения 2 стр. 38 из учебника.

- The next exercise is ex. 3 p. 39.

Учитель организует выполнение упр. 3 стр. 39 из учебника.

VII. Подведение итогов урока

- It brings us to the end. That’s all for today. Good-bye, boys and girls.

Домашнее задание: учебник: упр. 4 стр. 39, упр. А стр. 40, правило

Английский язык 7 класс ФГОС

Английский для дошкольников и...

Английский язык 9 класс ФГОС

Английский язык 5 класс

Электронная тетрадь по английскому...

Электронная тетрадь по английскому...

Занимательный английский 5-7 классы

Английский язык 4 класс ФГОС