КЗНЗ"Гімназія №15"

Тема:Стародавнє англійське місто.

Цілі:

ПРАКТИЧНІ :

• Розвивати уміння усного мовлення та аудіювання;

• Організувати оперування лексичними одиницями, що вивчаються у власній мові учнів на рівні слова, словосполучення, речення, понад фразової єдності;

• Навчити учнів читати текст з вилученням основної інформації;

Виховні :

• Виховувати в учнів наполегливість у подоланні труднощів;

• Стимулювати та підтримувати інтерес до вивчення англійської мови.

Розвиваючі :

• Розвивати фонематичний слух учнів;

• Розвивати логічне мовлення;

• Розвивати довготривалу пам'ять, здатність самостійно планувати мовний поступок;

• Розвивати зорову пам'ять учнів, удосконалювати навички вимови.

Обладнання: підручник, малюнки, картки для індивідуальної роботи.

Тип уроку: формування знань та умінь.

Хід уроку

Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

Фонетична зарядка.

Читання звуків на картках

Оголошення теми уроку.

How do you think, what is the topic of our lesson?

You are right the topic of our lesson is «Ancient city».

Основна частина уроку.

Контроль домашнього завдання.

Активізація вивченої на попередніх уроках лексики.

Choose the correct variant.

1).St. Paul ‘s Cathedral is …

a church

a fortress

a museum

2).The queen lives in…

Buckingham Palace

The Tower of London

Westminster Abby

3).London is situated on the river…

Volga

Thames

Seven

4).Big Ben is…

bell

the clock

a tower

5).London is the capital of…

Scotland

Great Britain

America

9.Say what you can about…

Westminster

The Tower of London

Big Ben

Фізкультхвилинка. Relaxation

T e a c h e r: It seems to me that you are tired a little, are not you?

P u p i l s: Yes, we are.

T e a c h e r: Let’s do some physical exercises. Stand up, please. Repeat after me, please.

Hands up! Clap! Clap! Touch your shoulders!

Hands down! Shake! Shake! Touch your nose!

Hands to the left! Clap! Clap! Bend left! Bend right!

Hands to the right! Clap! Clap! Touch your ears!

Hands on hips, hands to the sides! Touch your toes!

Hands up! Hands down!

Hands on hips! And sit down!

Тренування в читанні

1.Передтекстові вправи

Повторити з учнями ЛО на вивчену тему. Чітко пояснити завдання.

2.Етап читання тексту

Читати та перекладати вправу 1 на стр.58.

3. Повідомлення про прочитане

Учні розповідають, спираючись на текст. Так як це новий текст, то можна дозволити учням зачитати найбільш важкі речення.

4.Післятекстові вправи.

• Учні дають відповіді на поставленні питання.

• Впр. 2, 3 на стр.58-59

• Продовжити речення

• Перекласти на англійську мову такі словосполучення:

1. Розташований на

2. Навколо міста

3. Висока будівля

4. Мілкий

5. напівдерев'яні будівлі

6. автомобілі та автобуси

7. Вулиці – вузькі.

8. Навколо міста є високий мур.

9. Колчестер – одне з найстаріших Романських міст в Великобританії.

10. Це був замок.

11. Воно знаходиться на правому березі річки Колн.

12. Річка Колн була глибокою в Романські часи.

1. Тренування в граматиці

2. Повторення утворення та вживання ступенів порівняння прикметників:

1. Утворити вищий і найвищий ступінь порівняння прикметників

• Famous, interesting, important, clever, hot, dry, high, beautiful

1. Перекласти на англ.мову:

• Відоміший, найцікавіший, найбільший, товстіший, тепліший, найнебезпечніший, найдовший.

1. Повторення вживання Present and Past Simple:

• Виконання впр. 3, 4 на стр.59

• Учні отримують завдання на картках. Вони повинні скласти запитання з поданих слів

1. 1. morning / you / time / get / up / what / in / the / did?

2. 2. dinner / night / have / what / last / you / for / did?

3. 3. did / train / last / you / by / when / travel?

4. 4. do / what / Sunday / you / last / did?

5. 5. did / summer / go / where / last / you?

6. Заключна частина уроку.

1. Підсумок уроку.

1. What have you known from the lesson? Do you like the lesson?

1. Домашнє завдання.

1. Впр.1 на стр. 58 (переказ тексту), Впр.6 на стр.59 (письмово)

1. Оцінювання.