КСП урока английского языка "Kazakh Traditions", 2 класс

Предмет:

Английский язык

школа:

ОСШОД №8

дата:

14 апреля 2015

Тема урока:

Kazakh traditions.

Ссылки, источники

учебник "Primary colors 2 класс " Диана Хикс, Андрей Литлджон (DianaHicks, AndrewLittlejohn) Издательство «Cambridge», 2013г.

Общая цель

Познакомить с национальной кухней Казахстана

и научить строить предложения используя слова по теме Food.

Ожидаемые результаты

a)знает названия национальных блюд;

b)может правильно построить предложения по теме;

c)может рассказать о разновидностях национальной кухни.

Тип урока

Урок по ознакомлению учащихся с новым материалом.

Задания

 Ответы на вопросы.(игра «Ассыки»)

Чтение новых слов.

Введение бортового журнала.

Просмотр презентации по теме «Еда».

Игра «Бинго».

Разгадывание сканворда.

Игра «Байга»

Необходимые материалы

Ассыки, презентация с новыми словами, презентация по теме «Еда», карточки для игры «Бинго», листы со сканвордом, мягкое сердечко.

Ход урока:

Этапы урока

Действия учителя

 Действия ученика

Техника ФО

Вводная часть

7 мин

Вводное слово учителя(1 мин)

Проверка домашнего задания(игра «Ассыки»)

(5 мин)

Постановка целей урока. (1 мин)

Ответить на вопросы.

Слова поощрения

Презентация

13 мин

Введение новых слов через презентацию. (6 мин)

Объяснение игры “True-False” (7 мин)

 Повтор слов за учителем.

Чтение слов самостоятельно.

Введение бортового журнала.

Найти верные и неверные утверждения.

Поощрение как словесное, так и жестами

Обобщение в одном предложении

Ваимопроверка

Основная часть

21 мин

Организация работы с одаренным учеником.

(4 мин)

Задает вопросы по презентации: (2 мин)

What is the traditional food?

What do Kazakh people usually cook?

Do they have milk products? What are they?

What are traditional drinks?

What are drinks for our health?

What is your traditional food, when you invite guests?

Проведение игры «Бинго»(5 мин)

Организация групповой работы.(5 мин)

Проведение игры «Байга» (5 мин)

Учащийся рассказывает о национальных блюдах Казахстана по презентации.

Отвечают на вопросы учителя.

Заполнение карточки «Бинго»

Разгадывают сканворд. Записывают найденные слова.

Капитаны команд соревнуются у кого больше слов.

Словесная похвала

Словесное поощрение

Приз победителю

Цветные стаканчики

смайлики

Словесная похвала

Аплодисменты

Итог

рефлексия

4 мин

Д/з: записать новые слова в словарь(2 мин)

Подведение итога урока при помощи метода «Благодарю…»(2 мин)

Слова поддержки

Достигнутые результаты

Учащиеся могут назвать национальные блюда Казахстана;

Могут правильно построить предложения по теме урока используя изученный грамматический и лексический материал;

Могут рассказать о разновидностях национальной кухни.

Самоанализ урока

Оценивание урока

Изменения по уроку