Урок посвящён информационной технологии. В ней внедрены идеи программы семи модулей. Ученики знакомятся с современными технологиями и обсуждают значимость, роль их в жизни человека. Групповая форма работы. Первая группа готовит постер про мобильники. Вторая группа - о роли компьютера, третья - о значимости телевизора.Все 3 группы указывают преимущества и непреимущества указанных информационных технологиях. На уроке использованы следующие стратегии критического мышления, как кластер, защита проектов. Учащиеся высказывают своё мнения использую фразовые слова согласия и несогласия. Форма оценивания- взаимооценивание (галерея), самооценивание.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Краткосрочное планирование урока английского языка на тему «Information technology»
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Краткосрочное планирование урока английского языка на тему «Information technology»»
Краткосрочное планирование урока английского языка
КГУ «Средняя школа им.М.Ауэзова»
| Класс | 9 класс
| Дата проведения | 10.04.2015 | ||
| Тема урока: | «Информационная технология » «Information technology»
| ||||
| Цель урока:
| развивать навыки переработки информации (анализ прочитанной информации), перевод визуального ряда в речевой (умение оформлять свои мысли в устной форме и понимать речь других); формировать коммуникативные компетенции учащихся через групповую работу | ||||
| Результаты обучения:
| Ученики смогут беседовать на тему Информационные технологии, высказывать свои мнения о пользе и вреде компьютеров, мобильников и телевизоров | ||||
| Модули обучения:
|
Новые подходы в обучении возрастными особенностями учащихся
учеников
| ||||
| Форма урока
|
| ||||
| Ключевые идеи урока | «Modern technologies in our life” | ||||
| Ресурсы
| Тексты, кластер | ||||
| Содержание и ход урока | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Время
| ||
| Организационный момент | Good morning, pupils! How are you? Настрой к уроку. Деление на группы
| Приветствие. Образуют круг радости с пожеланиями удачи на уроке. | 3-4 min.
| ||
| Определение темы, цели и задач урока | We live in the fascinating and challenging world of science. It is a world that more and more over the ages, and especially in the 20th century has come to affect so much of our lives. Today we will talk about modern technologies which have spread (простираться) all over the world and have become really indispensable (необходимый) in our busy activity.
| Ученики определяют тему и задачи урока | 1 мин | ||
| Обобщение знаний | 1. Well, wonderful inventions are changing the lifestyle of millions of people all over the world. So I give you the statement why people use them, and your task is to name what gadgets and machines people use. a camera – to take photographs a microwave oven – to cook, defrost, reheat pre-prepared food a mobile phone – to receive or calls around the home a TV set – to have fun and to entertain a vacuum cleaner – to perform everyday cleaning tasks from vacuuming to cleaning up liquids, dust and waste and shampooing carpets an alarm clock – to wake up people a computer – to write programmes, play games, find and use information a calculator – to do calculations in sunlight or daylight a TV remote-control unit – to operate the TV set from a distance a dishwasher – to wash the dishes
2. КЛАСТЕР. You are quite right. OK, and now call please what kinds of technologies may be. modern technologies internet technologies computer technologies high technologies information technologies environmentally-safe technologies electronic technologies advanced technologies
Работа с текстом . Чтение и перевод. Подготовка и защита постера на данные темы. OK. Let’s discuss such kind of technologies as information technologies: television, computer and mobile phone. But before you start to do your presentation let’s try to call reasons why people like and don’t like to have modern inventions in everyday life and do mind-map on the example of using of microwave oven. So, your task is to read about one of information gadgets and to match their advantages and disadvantages
(оценивание- галерея) Speaking While you will be present your work you may use the following constructions: Language support: In my opinion… I think… To my mind… It’s a good idea to… I’m absolutely positive that… I’d prefer… I feel strongly against… I’m sure it’s necessary… | Ученики знакомятся с информационной технологией. Переводят предложения
Ученики заполняют кластер, оценивают работу друг-друга
Готовят проекты-постеры на заданные темы, используя фразовые слова выражения своего мнения, а также взаимооценивают свои работы | 3-4 min.
3-4 min.
25 min.
| ||
| Подведение итогов урока. Заключение. | Our lesson is over. Thanks for your good work! I believe this lesson was useful and interesting for you, and I think you are sure to make your life easier and more comfortable with the help of different modern technologies. Good luck! |
| 1 min.
| ||
| Рефлексия
| Continue the sentences: At the lesson I learned /understood… I was very good at … . It was difficult for me … . I was surprised by… . It was important for me… А теперь ребята, на стикерах оцените свою работу на уроке! | Высказывают свои мнения по ходу урока
Самооценивание | 3-4 min.
1 мин | ||
| Домашнее задание | to write an essay on the topic of our lesson – “Modern technologies in our life”
| Записывают дом.задание |
| ||
индивидуальная парная групповая
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1800 руб.
2570 руб.
1460 руб.
2090 руб.
1570 руб.
2240 руб.
1570 руб.
2240 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
2760 руб.
13800 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства