Конспект урока "Health habits in Britain"

В конспекте включены карточки с работой над лексикой

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Health habits in Britain"»

Конспект урока №2

Тема: Healthy Living Guide. Health Habits in Britain.

(УМК В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа «English 9» для 9 класса)

Задачи урока:

Практические

активизировать ранее изученную лексику, расширить лексический материал
провести контроль знания ЛЕ
вести беседу о Британской культуре в области поддержания здорового образа жизни
участвовать в обсуждении статистики, приведённой в учебнике
организовать повторение и отработку грамматического явления “Comparative adjectives and adverbs”
учить вести диалог-расспрос с целью получения необходимой информации

Развивающие

развивать кратковременную и долговременную память
развивать умение сравнивать культуру родной страны с культурой Британии в области поддержания ЗОЖ
развивать умение аргументировать свою точку зрения
развивать навык письма
развивать произвольное внимание

Воспитательные

воспитывать у учащихся положительное отношение к здоровым привычкам
воспитывать уважительное отношение к чужому мнению
воспитывать толерантное отношение к Британской культуре в области поддержания ЗОЖ

Образовательные

ознакомить учащихся с полезными привычками людей Британии

Оснащение урока: учебник, рабочая тетрадь, карточки для работы над словами, доска.

Ход урока

Этап урока

Деятельность

учителя

Деятельность учащегося

Примечания

1.Приветствие

Орг. момент

2.Речевая зарядка

3.Целеполагание

4.Закрепление лексики.

-Контроль ЛЕ

-Активизация лексики

5. Проверка д/з

Ex.2(1)

6.Чтение текста

-Предтекстовый этап

-Текстовый этап

-Послетекстовый этап

7.Объяснение д/з

8.Рефлексия

9.Выставление отметок

10.Завершение урока

1. Начало урока

Good-morning. Take your seats, please.

What the day (date) today?

Now, please, tell me what have you learnt during the previous lesson?

Today we’re going to continue our talk about habits. And we’ll find out what health habits Britons have.

2.Основная часть урока.

But firstly let’s remember some new words we’ve learned the day before yesterday. I’ll give you cards. They are individual. Read the task and do it.

Okay, now give me the cards and sheets of paper and look at the blackboard. Here are uncompleted sentences. Just fill the blank places in the sentences and read them.

Good. You’re right. Listen to the sentences in Russian and translate them into English. Text “Seven deadly health sins” will help you in translating.

- Слишком долгий сон, перекусы между основными приёмами пищи и отказ от завтрака ведут к серьёзным болезням.

- Режим в жизни поддерживает ваше здоровье.

- Сон по 7-8 часов, ранний подъём, завтрак, здоровая диета и регулярные приёмы пищи – действительно здоровый (хороший) образ жизни.

Excellent. It’s high time to get acquainted with health habits of British people. Your hometask was reading the text.

What was this text about?

What did she do for it?

What must fat people do to lose their weight?

How must they control themselves not to gain weight?

Yes, let’s see what are the most popular ways to lose weight in Britain. Here is the statistics. Learn it carefully.

What are the most popular ways?

Do these ways seem surprising to you? Why?

What would you do having such a problem?

Now turn over the page. Here is another statistics. Compare the habits of the past and this time. Pay your attention on the blackboard. To compare we should remember the comparative form of the adverbs little, much/many.

На доске написана сравнительная форма данных наречий и подстановочная таблица.

Now, say, what’s about eating habits of the past?

And what about now?

Does British people of the past smoke less?

Thanks, you gave me good answers. But are the Russians alike or different from the British in health habits?

Open AB at page 56.Fill in the gaps with much/many; little/few, more and less.

Let’s read about Russian habits and translate.

And now choose a chart from above and work out a questionnaire to find out the information about your classmates and their parents, 2-3 questions.

Now ask each other, one by one.

3.Конец урока

Thank you for your work today. During today’s lesson we’ve learned much about healthy and unhealthy food and your hometask will be to read the text and find out what is a calorie-controlled diet. Your hometask is Ex. 3 at page 105. Open you diaries and write it down.

You worked hard today. It’s time to sound your marks for the lesson.

Good-bye. See you next week.

Good-morning.

P1-Today is Friday.

P2-Today is

P3-We’ve learnt some good and bad people’s habits.

P4-We’ve got acquainted with…

Выполняют задания на карточках.

Вставляют в предложения подходящие по смыслу ЛЕ или выражения и зачитывают предложения.

P1-Sleeping too much, snacking and skipping breakfast lead to different diseases.

P2-Regularity in life promotes your health.

P3-Seeping 7-8 hours, getting up early, eating breakfast, a healthy diet and regular meals is really a good way to live.

P1-It was about the girl who wanted to lose weight.

P2-She went to Weight Losers club.

P3-They must control themselves, their diet.

P4-They must eat the right foot, not to eat cakes, do exercises…

Обсуждают статистику

Работают с подстановочной таблицей

Заполняют пропуски в тексте

Читают и переводят текст

Составляют анкету

Задают, отвечают на вопросы по цепочке

Записывают д/з

2’

5’

7’

5’

3’

5’

7’

3’

Приложение 1

Оформление доски

Hometask, Ex.3, p.105

Seven deadly health sins are…
Such bad habits as… are not so dangerous as…
… makes us fit.
… is bad for our teeth.
We should eat more … to be healthy.

eat less fat now

People sugar

ate more fibre in the past

Little – less

Much/many - more

Приложение 2

Карточки для работы над словами

Task: Find seven words or word combinations, write them in your copybook and translate.

rgjreiogoeehjobesitygfghsjshjxnndswdzxhealthqwdadhthczkpcvdfisjphysicalinactivityfawefdfkiuawlislisdoihvexercisinghghghsdhgwsasczsdiuefclnkadjsdoadjaskjcnasosdsazskippingbreakfastods

Asdsdfgfrgergregreergefrgughlilfdoeatinglowfatfooddfgiosg;orgerigrgeriogoaiergaregrgrhjkluigfgzaqwtedysmokinguscudiiuvjzzchuihazcvhzusihushuasgaiuhscuchsuchsuhcgaidausdgadufirugrovbud

Task: Match word combinations and their translations. Write them down in your copybook.

To eat high fibre food
Physical inactivity
To eat between meals
Environmental influence
To skip breakfast
To eat low fat food
A healthy diet
An unhealthy skin
An obesity

Влияние окружающей среды
Есть пищу с низким содержанием жира
Ожирение
Нездоровая кожа
Есть пищу с высоким содержанием клетчатки
Пренебрегать завтраком
Физическое бездействие
Перекусывать между основными приёмами пищи
Здоровое питание

Task: Fill in the gaps. Put the phrases down in your copybook.

Physical inactivity
…
Eating wholemeal bread
Environmental influence
…
Skipping breakfast
…
…
Eating high fibre food

…
Здоровое питание (диета)
...
...
Перекусывание между основными приёмами пищи
...
Ожирение
Опасные болезни
...

Task: Match the words and their synonyms/descriptions. Find the unsuitable pair. Write the phrases down in your copybook.
Obesity Disease Dieting Dangerous Physical inactivity Eating high fibre food Eating low fat food Healthy way of life	Passiveness Deadly Eating more fruit and vegetables Eating less of everything Keeping habits that make health stronger Illness Being unhealthy fat Eating the right food