Конспект урока английского языка 3 класспо теме: Season

Этапы урока

Цель - овладеть новыми лексическими единицами через групповую работу.

I. Орг. Момент.

1. Приветствие

- Hello, boys and girls!

- Hello, teacher! 

2. Рифмовка - Good morning! Good morning!

Good morning to you!

Good morning! Good morning!

We are glad to see!

3. - What date is it today? - It’s 29^th

- What day of the week is it today? - It’s Friday.

- What month is it now? - It’s April.

- What season is it now? - It’s spring.

Ресурсы - интерактивная доска

Результат - понимание англ. речи

- отвечать на англ. языке

Оценивание - формативное

II. Сообщение цели и задач

- настроить учащихся на работу

- создать положительную психологическую обстановку

Сегодня мы будем говорить о временах года, будем составлять диалоги, угадывать загадки, высказывать своё мнение по заданной теме, читать, переводить, отвечать на вопросы. За свои ответы вы получите медальки: отличные ответы – красные « Well done», очень хорошие – синие «Very good», хорошие – зелёные «Good», неплохие – жёлтые «Not bad». А в конце урока подсчитаем.

Знакомство с критериями оценивания

Наглядности

III. Актуализация знаний

- повторить английские гласные и согласные

- уметь читать по транскрипции

1. Фонетическая разминка

Now, children, look at the blackboard
[ e ] - yellow, pen, ten, spend
[ ei ] – name, play, May
[ ɔi] – boy, toy,
[ əu ] – cold, snowy, October
[ dʒ ] – January, June, July
[ i ] – big, lip, spring

[ æ ] – map, lamp, hat

2. Составить слово из букв: o, o, b, k

c, l, e, n, i, p

t, n, e, w, r, i

Отработка звуков с опорой на слайд.

Пишут в тетради. book

рencil

winter

3, Кроссворд

по вертикали:

1. Солнце

2. Восемь

3. Яблоко

4. Семь

5. Один

6. Девять

Наглядность - интерактивная доска

Результат - знают английские гласные и согласные, умеют читать транскрипцию

Оценивание – формативное, суммативное

IV. Объяснение нового материала

- знать времена года

- выражать свою мысль по-английски

- уметь работать в группе

- составлять диалог

1. работа с презентацией

2. задания группам:

- вставить пропущенные буквы в словах

- закончить предложения по тексту

- составить диалог по опорным словам

3. презентация

Деятельность ученика:

- работа в группах,

- распределение заданий ,

- каждая группа готовит презентацию 1 времени года

Наглядность - раздаточный материал, картинки, бумага А-4, фломастеры

Результат - знают времена года, выражают свою мысль по-английски, умеют работать в группах.

Оценивание - формативное, суммативное

V. Закрепление

- применять изучаемый материал на практике

1. Загадки

Now we shall quess riddles.

- It is cool or warm. The weather is fine. You can see flowers in the fields.

- It is hot. The weather is fine. The trees are green. There many flowers in the fields.

- The weather is bad. It usually rains. The trees are yellow and red.

- The weather is cold. It snows. The trees are white. There is no snow.

-The flowers are seen. This isn’t summer. I know, it is…    

Дети угадывают загадки о временах года.

- spring

- summer

- autumn

- winter

Наглядность - интерактивная доска

Результат - применяют полученные знания на практике

Оценивание - формативное, суммативное

VI. Рефлексия

- формировать функциональную грамотность

Стих “Seasons” рассказывают наизусть

Let’s read a poem!

Spring is green,

Summer is bright,

Autumn is yellow,

Winter is white.

Наглядность - интерактивная доска

Результат - знают стихи, времена года

Оценивание - формативное, суммативное

VII. Домашнее задание

- повторить и закрепить ЗУН

Запись в дневнике

- Учить правило стр.67

Workbook- Упр.1, 2 стр. 47

VIII. Оценивание. Выводы.

Подводит итоги урока. Оценивает учащихся.

Оценивают командиры групп

Самооценивание, суммативное