Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока английского языка 2 класса"My favourite toy"

Конспект урока по английскому языку "My favourite toy". Урок для учащихся 2го класса с углубленным изучением английского языка. УМК Верещагина, Притыкина

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока английского языка 2 класса"My favourite toy"»

Конспект урока по английскому языку

на тему «My favourite toy»

2 класс

Разработчик:

Полякова Елена Николаевна

Тема урока: «My favourite toy»

Тип урока: урок совершенствования навыков говорения.

Цель урока: Совершенствование лексических навыков, формирование грамматических навыков

Задачи:

совершенствование произносительных навыков, совершенствование навыков чтения.

развитие умения работы в коллективе, воспитание любви к языку

знакомство с играми

развитие памяти, развитие внимания

Объём новой лексики: -

Ключевые понятия урока: play, toy, very much, numerals 1-7

Оборудование учителя: учебник И.Н.Верещагина «English» part 1, наглядность (мультимедийный экран), раздаточный материал (буквы алфавита)

Оборудование учащихся: учебник И.Н.Верещагина «English» part 1, рабочая тетрадь

Педагогический инструментарий: использование ИКТ, словесные (беседа), наглядный материал.

Планируемые результаты

Личностные: формирование ответственного отношения к учебной деятельности, осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.

Метапредметные:

Регулятивные: учатся планировать результат свои действия в соответствии с поставленной задачей;

Познавательные: успешно используют изученные ранее лексические единицы; учатся выстраивать логическую речь;

Коммуникативные: реагируют на задание и вопросы учителя;

Предметные: усвоили слова по теме «Toys»; знают числительные от 1-7

Время

Этап урока/Название упражнений

Речевые действия учителя

Речевые действия учеников

Оснащение

Домашнее задание

2 мин.

8мин.

8мин

3мин.

4мин

6мин

3мин

2мин

Организационный момент.

1)Речевая разминка

II Основной этап

Совершенствование лексических навыков

семантизация

b) развитие речевого умения ( монолог-высказывание с опорой на текст)

I Формирование грамматических навыков

а) Экспозиция

II Заключительный этап.

Домашнее задание

Good afternoon! How are you? Do you like the weather today?

Who is absent today?

Well, girls you have the cards with the letters, on the screen you’ll see the letters also. Your task is to show the correct letter and to pronounce it.

Let’s start!

Now, let’s revise the numerals! I’ll show you a numeral and you’ll call it.

Name the numerals, please.

Good job!

Girls I’ve asked you to bring your toys today. Let’s show them and describe you classmates’ toys.

Well done!

Masha, do you want to play with my dog?

Yes? Ok. You see that for answering this question we have to know the phrase “I’d love to”. Well, answer the question: Would you like to play with this toy?

But for telling how much you want to do smth you have to use “Very much”

Eg. I want to play with this cat very much. And you, do you want to play with it? Tell me, please!

Well done! Now I’ll give you a toy and your task is to make up a dialogue. Ask your classmate if she wants to play with it.

I think it’s time to have a break. Your marks are...

At home you are to learn all the colours and be ready for the test. Besides be ready with reading two texts on page 102. Do crossword on page 103.

S₁ Good afternoon

S₂ I’m fine.

S₃…