Та?ырыбы: «Cambridge»
Ма?саты: Норматив талабына сай - 63% о?ушылар о?у материалын саба?та ме?геру. О?ушыларды? жылдам, ?исынды ж?не сыни ойлау ?абілеттерін дамыту.П?нді сапалы ме?геруіне ?ызы?ушылы?ын ояту.
Технологиялы? карта: АС 1
I . Org. moment
Карта бойынша ж?мыс т?ртібі т?сіндіріледі. Саба?ты? та?ырыбы ж?не мазм?ны айтылады. Сыныпты белсендіру ?шін сынып к?шбасшысына с?з беріледі. ООМ бойынша ж?мыс.
- Good morning dear students and guests. I’m very glad to see you at our lesson. Let’s start our lesson. Today We have an open lesson by “БжС” technology. The theme of our lesson is “Cambridge”. The aim of our lesson is to reach to 63 % . It means 7 students of you must get excellent mark. There are your seats and each student has its own seat. Today at our lesson will be 5 stages and in each stage for your wright answer you get 1 point.
ООМ (орын отыру матрицасы)
II. Homework
But at first let’s check your homework. Your homework was Margaret Thatcher. And now I’ll ask questions by the text Margaret Thatcher.
?ткен та?ырып бойынша ?арама-?арсы с?ра?тар ?ойылады, ООМ бойынша материалды бекітуге тексеру ж?ргізіледі.
Бірінші белгі ?ойылады. Барлы? о?ушылар?а «-» немесе «+» белгілері ?ойылады.
1. Who was Margaret Thatcher?
2. When was she born?
3. What can you tell about her father?
4. What university did she go?
5. What did she study at Oxford University?
6. When did she get married?
7. How many children did she have?
8. How long did she need sleep?
9. When did she became Prime Minister?
10. Why were people afraid of her?
11. How long was she Prime Minister?
12. When did she resign?
- And what can you say about famous people in Kazakhstan. I gave you to write two or three sentences about these people.
III. New theme “Cambridge”
Watching the video “Cambridge”
IV. Key words.
Саба? алдында м??алім та?та?а 7, 14 немесе 21 тірек с?здер жазады. О?ушылар берілген уа?ытта с?здерді есте са?тап, есте са?тау уа?ыты ая?тал?ан со?, осындай уа?ытта сол с?здерді д?птерлеріне жазады. Жазу уа?ыты ая?тал?аннан кейін м??алім ООМ бойынша тексереді.
Екінші белгі ?ойылады.
Есте са?тау ж?не жазу нормативі
7 с?з – 30 секунд
14 с?з – 1 мин 15 секунд
21 с?з – 2 мин 30 секунд
population
ancient
industry
tourism
agriculture
flat
especially
- Белгі ?ойыл?аннан кейін м??алім с?здерді? дыбысталуын, ма?ынасын т?сіндіреді.О?ушыларды? тілдерін жатты?тырады.
V. Working with the text.
О?ушылар берілген уа?ытта о?улы?та?ы м?тінді о?ып шы?ады.
5-6 сыныптар?а бір бет м?тінге 3 мин беріледі.
7-11 сыныптар?а бір бет м?тінге 4 мин беріледі.
М??алім о?ушылар?а келесі с?ра?тар м?тін бойынша болатынын ескертеді.
«Cambridge».
VI. Special questions
М??алім ООМ бойынша о?ушылар?а с?ра? ?ояды.
?шінші белгі ?ойылады.
1. Where is Cambridge?
2. What city is it?
3. What can you say about its population?
4. Why is it famous?
5. What are the main industries in Cambridge?
6. What schools are there?
7. What land is it near Cambridge?
8. What isn't there?
9. What is the climate in summer and in winter?
10. In what river is Cambridge situated?
11. Where is air pollution?
12. What about is this text?
VII. Yes/No questions.
М??алім ООМ бойынша о?ушылар?а с?ра? ?ояды. С?ра?тар о?ушыларды? ме?геру сапасын тексеру ?шін сапалы ??рылуы керек. «И?» немесе «Жо?» -деген жауаппен шектелетін с?ра?тар болмауы керек.
Т?ртінші белгі ?ойылады.
1. Is Cambridge in the west of England?
2. Is it modern city?
3. Is it a large city?
4. Is population about a hundred thousand?
5. Is it famous for its good shopping centre?
6. Are the main industries tourism and agriculture?
7. Are there many Russian language schools?
8. Is the land near Cambridge flat?
9. Are there hills and mountains?
10. Is Cambridge situated in the river Thames?
11. Is the climate cold in winter?
12. Is there air pollution in the north of the city?
VIII. Vocabulary
С?здер ?ыс?артылмай толы? жазылуы керек. Мазм?ндама немесе шы?арма т?рінде жазу?а болады. Предлогтар, шылаулар, ода?ай с?здер саналмайды.
Бесінші белгі ?ойылады.
сыныптар
с?здік ?ор нормативі
5 сынып - 30 с?з
6 сынып - 41 с?з
7 сынып - 45 с?з
8 сынып - 50 с?з
9 сынып - 56 с?з
IX. Reflection
М??алім саба?ты ?орытындылайды. О?ушыларды? саба?ты ме?геру сапасы аны?талады ж?не ба?алары ?ойылады : 4,5 белгі – «5»; 3 белгі – «4»; 2 белгі – «3». Саба? со?ында «5» ал?ан о?ушылар саны 63% -?а жетуі керек, сонда саба? ма?сатына жетеді.
