Конспект урока английского языка для студентов 1 курса: Time Prepositions

Конспект урока английского языка с презентацией для студентов 1 курса: Time Prepositions

Тема: Предлоги Времени

Предмет: Английский язык
Тема: "Time Prepositions (Предлоги Времени)"
Цель урока: изучение английских предлогов для формирования грамматических навыков говорения и письма
Задачи:
Образовательные: обобщение и систематизация знаний частей речи английского языка; тренировка в применении различных предлогов, используя речевые образцы;
Развивающие: развитие познавательных интересов к изучению дисциплины; формирование учебно-интеллектуальных умений;
Воспитательные: формирование культуры общения;
Коммуникативные: формирование грамматических навыков; совершенствование говорения и чтения как видов речевой деятельности;
Оборудование: Наглядный и раздаточный материал, презентация.
Ход учебного занятия:
1. Начало учебного занятия
Приветствие:
Good morning, students!
Речевая зарядка:
How are you today? What lessons have you got earlier?
2. Основная часть занятия:
Do you remember our previous theme: Food? I would like to give you three riddles:
1. This is something yellow but it's not a light it's a citrus fruit, that's a flavour in "Sprite";
2.This is a root vegetable, that can be red, white or green, it can make you cry a lot, even though it is not mean;
3. I’m red and have seeds, and I am also round, sliced up in salads, is where I can be found.
After you guess the riddles, take last two letters from the first answer, second and third from the second answer (don't forget to reverse them) and fourth and fifth.
Now look at them!
We got the prepositions, prepositions of time. And now look at the blackboard:
Введение материала: (презентация)
We use preposition "AT" when we talk about times (at 8pm, at midnight, at 6:30), holiday periods (at Christmas, at Easter)AND: at night, at the weekend, at lunchtime, at dinnertime, at breakfast time.
We use preposition "ON" when we talk about days (on Monday, on my birthday, on Christmas Day), dates ( on the 20th of June).
We use preposition "IN" when we talk about years (in 1992, in 2006), months (in December, in June), decades (in the sixties, in the 1790s), centuries (in the 19th century), seasons (in winter, in summer).
3. Практика
And now, I Want you to make your own sentences, using this prepositions.
Учащиеся выполняют задания.

Look at the blackboard. Let's fill in the prepositions (на презентации нарисованы три пакета, на каждом из которых обозначен свой предлог. Учащиеся определяют предлоги и сортируют предложения):

What do you usually do ______ the weekend?
My father doesn’t work ______ Saturdays.
The film starts ______ 11.00 p.m. and finishes ______ midnight.
______ spring, my garden is full of flowers.
William Shakespeare was born ______ 1564.
My mum’s birthday is ______ the 5th of May.
Our office is closed ______ August.
There are a lot of stars in the sky ______ night.
______ Christmas Day children usually receive a lot of presents.
I never go home ______ lunchtime
My best friend always phones me ______ the evening.
______ my birthday I always have a big party.
My family sometimes goes skiing for a week ______ Christmas.
I love reading in bed ______ Sunday mornings.
На следующем слайде даны ответы и учащиеся самостоятельно определяют свои результаты.
4. Закрепление материала:
Игра: "Крестики-Нолики"
На доске нарисована таблица 3Х3, в каждой ячейке один из предлогов. Учащиеся делятся на команды и составляют предложения с предлогом, из выбранной ячейки. Если предложение составлено корректно, преподаватель рисует в графе крестик или нолик. Если предложение составлено с ошибкой, команда пропускает ход.
5. Заключительная часть
Учащиеся снова делятся на три команды и каждая готовит резюме о выбранном предлоге (употребление и примеры.
What difficulties have you got during the lesson, have you got any questions?
Our lesson is over! Have a nice day! Goodbye!