Конспект урока английского языка (9 класс) - Анализ выполнения контрольной работы (работа над ошибками)

КОНСПЕКТ УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Класс:9

Тема урока: Работа над ошибками контрольной работы

Цель урока (для учащихся):проанализировать допущенные ошибкив контрольной работе

Цель урока (для учителя):  осуществить анализ ошибок, продолжить систематизацию знаний, выявить уровень усвоения материала, сформированности умений и навыков.

Задачи урока:

• образовательные: закрепить знания и умения, полученных на уроках темы: обобщить материал, как систему знаний, проверить способность к творческому мышлению и самостоятельной деятельности;

• воспитательные: способствовать формированию ответственного отношения к учению, готовности и мобилизации усилий на безошибочное выполнение заданий, проявить наибольшую активность в их выполнении; воспитать культуру учебного труда, навыков самообразования, экономного расходования времени.

• развивающие: развить логическое мышление, память, способность к анализу и синтезу; формировать навыки самоконтроля.

Тип урока: урок анализа, проверки знаний и умений

Форма урока:работа над ошибками

Дидактическое оснащение урока: УМК «EnjoyEnglish», индивидуальные карточки с заданием, школьная доска

Структурные компоненты урока:

организационный этап, постановки цели, проверки усвоения знаний. Умений и навыков, обобщения и систематизации знаний, оценки деятельности учащихся, определения домашнего задания.

1. Начало урока:

1) Организационный момент (3 мин)

1. Основная часть урока:

1) Речевая разминка (2 мин)

2) Анализ заданий по лексике и грамматике (15 мин)

3) Выполнение практического задания по лексике и грам. (35 мин)

III. Заключительная часть урока: 1) Подведение итогов (рефлексия) (2 мин) 2)Задание на дом (2 мин) 3) Прощание (1 мин)

ХОД УРОКА

1. Начало урока:

1) Организационный момент:

Цель (для учащихся): настроиться на контроль проверки знаний и умений.

Цель (для учителя): введение в языковую атмосферу, создание мотивационной основы.

Учитель и учащиеся приветствуют друг друга.

1. Основная часть урока:

1. Речевая разминка:

Цель (для учащихся): правильно и адекватно ответить на вопросы общего характера.

Цель (для учителя): автоматизация произносительного и лексического навыков.

Учителем задаются вопросы о погоде, дне недели, дате и времени.

2) Анализ заданий по лексике и грамматике:

Цель (для учащихся): повторение пройденного материала по индивидуальным карточкам, выданным заранее.

Цель (для учителя): закрепление ЛЕ и грамматического материала по теме «Мое путешествие».

Учитель предлагает учащимся повторить материал по данной теме:

1-ЛЕ по теме «Мое путешествие»

2-Грамматическийматериалпотеме:Past Simple, Present Perfect, Present Perfect Con.,

Article THE, Modal verbs

3) Выполнение практического задания:

Цель (для учащихся): выполнить практическое задание по данной теме

Цель (для учителя): проверить знание и умения по данной теме

Учитель предлагает учащимся выполнить практическое задание с использованием ЛЕ и грамматического материала

слушать и понимать

Учитель предлагает выполнить упр.1 стр. 83 и самостоятельно

проверить по ключу

Заключительная часть урока:

1. Подведение итогов (рефлексия).

Учитель спрашивает учащихся, какие моменты урока вызвали трудности.

1. Задание на дом:

Цель (для учащихся): повторить пройденный материал

Цель (для учителя): закрепление пройденной темы

Прощание