Jobhunting

Оқу қызметі

Тәрбиешінің қызметі

Баланың қызметі

Ұйымдастырушылық қозғаушылық

Шаттық шеңбері 
Біз ерекше баламыз, 
Айтқан тілді аламыз. 
Достарымды көргенде, 
Қуана қарсы аламыз. 

Шаттық шеңберін орындайды

Ұйымдастырушылық кезең

-Кәне, балалар мен сендерге жұмбақ жасырайын сендер жұмбақтын шешуін тауып көріндер. 
Жұмбақ . 
Тәтті көрсе, бас салар, 
Айнымайды баладан. 
-Жарайсыңдар, балалар. 
Жұмбақтын шешуі аю екен. 

Суретпен жұмыс. 
-Балалар орманды мекендеп, өз бетімен тіршілік ететін аңдарды жабайы аңдар деп атаймыз. 
Олар: Қасқыр, аю, түлкі, қоян. 
-Кәне, бірге қайталайықшы. 

Жабайы аңдар азықтарын орманнан тауып жейді. Қыста қардың көп түсуіне байланысты аңдардың азық табуы қиынға соғады. 
-Балалар сендер жабайы аңдарды көрдіңдер ме? 
Қайдан көрдіңдер? 
- Ия, балалар жабайы аңдарды біз теледидардан, хайуанаттар бағынан көрдік. 

-Хайуанаттар бағында аңдарға арнайы күтім жасалады, онда жұмыс істейтін мамандар жануарларды қоректендіреді. Ал аңдарды көруге келген адамдардың тамақ беруіне рұқсат етілмейді. Өйткені аңдар өте қауіпті. 
Ғажайып сәт. 
Аю қонаққа келеді. 
-Саламатсыңдар ма, балалар! 
-Балалар, мен сендермен ойнауға келдім ,менімен ойнайсыңдар ма? 

Тәрбиеші: 
-Балалар, онда біз аюмен бірге серігіп алайық. 
Сергіту сәті. 
Қорбандаған аюдың, 
Құлпынайы көп екен. 
Теріп- теріп алайық, 
Қалтамызға салайық. 

-Жарайсыңдар, балалар! 
Тәрбиеші: 
-Аю енді балалардың тапқырлығын байқап көр. 

«Жабайы аңдарды тап» Дидактикалық ойын. 
Шарты: Үй жануарлардың арасынан жабайы аңдарды табу. 
Аю : 
-Ой,қандай ақылды өздері.Балалар мен енді өзімнің қонжықтарыма қайтайын.Сау болыңдар балалар. 

Суретпен жұмыс. 
-Суретте қандай аң бейнеленген? 
-Ия, балалар дұрыс айтасыңдар аю екен. Аю жабайы аңдардың бірі. Жазда аю кез келген жерден өзінің қорегін таба алады. Аю қыста ұйықтағанды жақсы көреді. 
Жазда аюлар жидек теріп қысқа дайындық жасайды. Сонымен қатар аю араның балын да жақсы көреді. 
Аш кезінде шөппен ағаштардың тамырымен қоректеніп, денесіне май жинап алады. Аюлардың түстері қоңыр, ақ болып келеді. Аюдың баласын қонжық деп атайды? 
-Кәне бәріміз «Қонжық » –деп қайталайықшы 
-Аю қалай жүреді? 
-Жарайсыңдар, балалар. 

«Қандай аңның жүрісі » ойын 
Шарты: Әр аңның әуен ырғағымен келтіру. Балалар жүрісін салған аңдарды атап шығады. 

-Міне балалар жабайы аңдар, оның ішінде аю туралы көп нәрсені білдік.Сондықтанда да аңдарға қамқорлық көрсету керек. 

Аю

Қасқыр, аю, түлкі, қоян. иә көрдік

теледидардан, хайуанаттар бағынан көрдік

Сәлеметсізбе аю

ойнаймыз

Балалар сергіту сәтін іс-қимыл арқылы орындайды 
Тәрбиешімен бірге қайталайды 

Қонжық 

Қорбаңдап 

Рефлексивті түзетушілік

-Балалар, аю нені жақсы көреді? 
Аюдың баласын не деп атайды екенбіз? 
Жарайсыңдар, балалар! 

-Балды 
-Қонжық