Интегрированное внеклассное мероприятие по английскому языку и физической культруе

Сценарий

интегрированного внеклассного мероприятия

по физической культуре и английскому языку

Цели:

• прививать интерес и любовь к изучению английского языка и занятиям физкультуры,

• расширять кругозор

• развивать память и внимание, быстроту реакции

• воспитывать чувства товарищества, коллективизма, взаимопомощи, ответственности.

• Повысить мотивацию к изучению английского языка и физкультуры;

Ход мероприятия

I. Построение

Учитель физкультуры: Становись

Учитель английского: Dress!

Учитель физкультуры: Ровняйся!

Учитель английского: Attention!

Учитель физкультуры: Смирно!

Учитель английского: Stand at ease!

Учитель физкультуры: Вольно!

Учитель английского языка: Good morning, dear pupils!

Учитель физкультуры: Здравствуйте, товарищи учащиеся!

Учитель английского: We have an unusual action today.

Учитель физкультуры: У нас сегодня необычное мероприятие.

Учитель английского: We have an integrate action in English and in Physical Training.

Учитель физкультуры: Мы проводим сегодня интегрированное мероприятие по английского языку и физической культуре.

Учитель английского: Well, teams to the start.

Учитель физической культуры: Итак, команды на старт.

II Соревновательная часть

1. конкурс

Бег змейкой – составь слова

Учащиеся по очереди змейкой добегают до конца зала, где находится стол, на котором располагаются карточки с английскими буквами. Участнику необходимо из букв собрать слово и вернуться обратно бегом, передав эстафету другому участнику.

Команда пришедшая к финишу первая получает 5 баллов, вторая команда получает 3 балла и по 1 баллу за каждое правильно собранное слово.

P s r o t (English)
n d f r i e (friend)
k b o o (book)

t a i n b r i (Britain)
a l a n i m (animal)
a c e f (face)

1. конкурс

Ведение баскетбольного мяча с броском до попадания – работа по карточкам с заданиями.

В этом конкурсе команды участвуют по очереди. Первый участник стартует с баскетбольным мячом, добегает до кольца и бросает его в кольцо до попадания. Затем подходит к столу и выбирает карточку с заданием. После выполнения задания участник возвращается с мячом к команде и передает эстафету.

Карточки с заданиями:

- Name 5 sports
– Name the months of the year
– Name 5 school subjects
– Name the days of the week
– Name 5 sorts of fruit–

– Name the 4 countries of the United Kingdom
– Name 4 seasons
– Count from 10 to 20
– Count from 1 to 10
– Name 7 animals

– Name 5 things in your classroom
– Name 7 colours

Команды по времени раньше выполнившая задание получает 5 баллов, вторая команда – 3 балла. За каждое правильно выполненное задание по карточкам 1 балл.

1. конкурс

Бег с прыгалкой - карточки: зимний, летний спорт

Каждый участник добегает до стола, прыгая через скакалку. На столе лежат два листа с надписями: Winter sports(зимние виды спорта) и Somme sports (летние виды спорта) и карточки с видами спорта. Участник вытягивает карточку с видом спорта и кладет её либо на листок с надписью Winter sports или на лист с надписью Somme sports.

Команда первая пришедшая к финишу получает 5 баллов, вторая 3 балла. И по 1 баллу за каждый правильно определенный вид спорта.

1. конкурс

Бег - спортивный снаряд

Каждый участник на старте берет у ведущего карточку с названием спортивного инвентаря на английском языке. Затем он бежит до конца спортивного зала и берет со стола тот предмет, который был написан в карточке. И возвращается на старт, передавая эстафету другому участнику.

Команда первая пришедшая к финишу получает 5 баллов, вторая 3 балла. И по 1 баллу за каждый правильно принесенный предмет.

1. конкурс

Бег крабом - кроссворд

Каждый участник «крабом» добегает до стола в конце спортивного зала. Берет ручку на столе и вписывает слово в кроссворд (перевод слова на английский язык). Затем простым бегом возвращается на старт и передает эстафету.

Команда первая пришедшая к финишу получает 5 баллов, вторая 3 балла. И по 1 баллу за каждое правильно вписанное в кроссворд слово.

1. конкурс

Бег с обручем паровозиком - пазлы

В начале эстафеты один участник с обручем добегает до конца спортивного зала, возвращается обратно и берет второго члена команды и бегут вместе держась за обруч до конца зала. Возвратившись обратно к команде прицепляют третьего.. четвертого…пятого и шестого участнику. После того как к обручу прицеплены все шесть участников они добегают до стола, который находится в конце спортивного зала и собирают пазлы (карта Великобритании и карта США)

Команда первая выполнившая задание получает 5 баллов, вторая 3 балла.

I. Построение и подведение итогов

Учитель физкультуры: Становись

Учитель английского: Dress!

Учитель физкультуры: Рaвняйсь

Учитель английского: Attention!

Учитель физкультуры: Смирно!

Учитель английского: In our competition won…

Учитель физкультуры: В нашей эстафете победила команда…

Учитель английского: Our action is over. Thank you very much.

Учитель физкультуры: Наше мероприятие окончено. Всем большое спасибо.