Интеграциялы? саба?: "ЖАНУАРЛАР ?ЛЕМІНДЕ". Интегрированный урок : "В МИРЕ ЖИВОТНЫХ"

Интеграциялық сабақ: ЖАНУАРЛАР ӘЛЕМІНДЕ.

Form: 4

The aims:

Educational: to improve the skills using the lexic on the theme “Animals”.
Developing: to develop the pupils communicative competence, through playing educational games.
Bringing-up: to take care of animals and the nature of our world.

Visual aids:

— ActivBoard, presentation, cards for group work.

— The animals’ pictures.

Type of the lesson: competition, game.

Procedure of the lesson

1. Organization moment: Dividing into groups.

the 1-st group «Lions»
the 2-nd group «Tigers»

2. Warm-up:

Guessing the theme of the lesson.

Guess the sounds.

What animal do you hear?

The theme of the lesson «The Animals»

3 Pictures.

What animals can you see?

Write these animals (in group)

4 Pictures.(ActivBoard)

Guess the animals.

5 Let’s do “ Funny exercises”.

Jump like a hare!
Climb like a monkey!
Move like a bear!
Swim like a frog!
Fly like a bird!
Thank you!
Sit down!

Жануарлар әлемінде

Мақсаты-Жануарлардың түрлерін қайталау,Қазақстан жануарлары және Қызыл кітапқа енген жануарлармен таныстыр.Төрт түлік малдың өрісін, пайдасын қайталау.Оқушының сөздік қорын молайту, өзіндік ойын дамыту.Оқушыны шапшаңдыққа, тапқырлыққа,ойын толық айтуға тәрбиелеу.

Сабақтың типі:пысықтау,қайталау.

Түрі:ойын.

Көрнекілігі:интерактивті тақта, суреттер, презентациялар,Ахмет Байтұрсынұлының оқу құралы.

Әдісі: сұрақ-жауап, жеке топпен жұмыс байланысы.

1.Ұйымдастыру кезеңі.Сынып үш топқа бөлінеді. Топтарға ойыншытармен бөлінеміз, олар үй жануарлары: түйе,жылқы, қой.Жауаптарды қазақ , ағылшын тілдерінде беріледі.

2.Өткен сабақты қорыту. «Кім жылдам?» ойыны

1-тапсырма: « Жолбарыс »деген сөзжұмбақты шеш.

2-тапсырма:Атауларына көптік жалғауларын жалғастыр.

1.Жылан-дар

2.Қоян-дар

3.Балық-тар

4.Бақа-лар

5.Аю-лар

6.Ара-лар

7.Қасқыр-лар

8.Арыстан-дар

3-тапсырма: Аңдардың атауларын ата.( қоян, қасқыр, аю, арыстан.)

3.Викторина «Сен білесің бе?» (Презентация)

4. Ұжыммен жұмыс

- Сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсындар? (Жануарлар туралы)

- Дұрыс, бүгін біз Қазақстан жануарлар әлемімен танысамыз. (Презентация «Қазақстан жануарлары»)

Сұрақтар:

1.Қызыл кітапқа енген жануарлар?

2.Мүізді жануарлардың атаулары?

Қорытынды: Жануарлардың екі түрі бар: жабайы және үй жануарлары.

Үй жануарлары – түйе, жылқы, сиыр, қой-ешкі. Оларды төрт түлік мал деп атайды.

5.Төрт түлік. (Презентация «Жылқы», «Түйе», «Қой-ешкі»)

Қорытынды: Түйе - малдың үлкені

Жылқы –малдың үркегі

Сиыр – малдың сүттісі

Қой – түліктін пайдасы

Мақал – мәтелдер сайысы

Төрт түліктің пайдасы: Мінсе көлігі

Ішсе сусыны,

Жесе тамағы,

Кисе киімі.

Қорытынды:

Дастарқанда ақ мол болу үшін біз малды бағып – қағып күтуіміз керек. Кең даланы малға толтыратын біздер боламыз.

Тілек: Қазақстанда төрт – түлік мал көп болсын!

Conclusion: Today we reviewed everything what you had learnt before. Children, say what you have learnt from the lesson. Did you like the lesson?