Әсет Бейсеуов атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен
Ашық сабақ
Ағылшын тілі
« I have / haven’t got …»
Пән мұғалімі: Сулейменова А.М.
АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҒЫНЫҢ жоспары. 2 «ә»-сынып.
Сабақтың тақырыбы : I have /haven’t got … .
Сабақтың мақсаты :
1 . Оқушыларға ck қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен таныстыру. Болымсыз сөйлем түріндегі «have got»етістігімен таныстыру.
2. Оқушылардың ой-өрісін, сөздік қорын жетілдіру.Тыңдау мен оқу техникасын жетілдіру. Ағылшын пәніне деген қызығушылығын арттыру.
3. Сабақ кезінде оқушы өзін – өзі қалай ұстауға, адамгершілікке, мәдениеттілікке, жауапкершілікке, бір-біріне жанашырлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, грамматикалық кестелер /слайд түрде/, плакаттар, слайдтар.
Сабақтың түрі : Аралас сабақ.
Сабақтың жүрісі:
Практикалық тапсырманы орындамастан бұрын, оқушыларды алдымен үш шағын топқа бөліп, әр топтың мүшесіне тапсырма беремін. Әр маманды талдайтын талдаушы тағайындаймын.
I.Кіріспе бөлімінің тобына тапсырма. /I. Introduction/
1.1. Ұйымдастыру кезең. /1.1. Organization moment/
1.2. Үй тапсырмасын тексеру. / 1.3Checking up the homework./
Watch a video «You’ve got eyes» / видео көру/
2. II. Негізгі бөлімнің тобына тапсырма. / The basic part./
Оқулықпен жұмыс
2.1. Фонетикалық жаттығу /1.2. Phonetic drill./
2.2 Жаттығуларды орындау. /2.2 Doing exercises./
2.3 Жаңа сөздерді таныстыру. / 2.3.Introduction the new words./
2.4 Жаңа грамматикалық тақырыпты түсіндіру. /2.4.Explaining the new grammar theme./
2.5 Жаңа грамматикалық тақырыпты бекітуге арналған жаттығулар орындау.
/ 2.5.Doing grammar exercises./
2.6. Сергіту сәті. /2.6. Doing physical exercise./
2.7 Топпен жұмыс. /2.7. Work with group ./
Жұмыс кітаппен жұмыс.
2.8 Жаттығуларды орындау. /2.8 Doing exercises/
2.9 Жаңа мәтінмен жұмыс . /2.9.Working with the text./
III. Қорытынды бөлімнің тобына тапсырма. / III.Conclusion./
3.1. «have got/ haven’t got» grammar. /видио көру/
3.2. Үй тапсырмасын беріп, түсіндіру . / 3.2.Giving the homework./
3.3. Оқушыларды бағалау / 3.3.Marking./
3.4. Сабақты қорытындылау. / 3.4.Conclusion./
I. . Introduction / Кіріспе бөлім./
1.1. Organization moment / Ұйымдастыру кезең./
T:Stand up! Stand still!
T: Hello, children!
P: Hello, teacher!
T: How are you?
P. I’m fine. I’m Ok.
T: Sit down, please!
T: What date is it today?
P: Today is the 25’th’of November. Слайт 1
T:Thank you. Sit down!
1.2 Checking up the homework. / Үй тапсырмасын тексеру. /
T: I’ll check up your homework. What was your homework for today?
P: Our homework was to learn the new words exercise 6, at page 42.
«Дене мүшелері» тақырыбындағы сөздерді жаттау.
T: Well, let’s play a game «What is it?» /about homework’s new words/ Слайт 2
P:Yes. / Оқушылар тақтадағы сөздерді суреттермен сәйкестендіріп, сызып көрсетеді./
Nose leg ears eyes hand face
Who wants come to the blackboard?
P:May I?
T:Yes, you come to the blackboard , please.
T: Is she right? P: Yes, she is right.
T: Go to your plase!
P:May I?
T: Yes, you may please.
Let’s watch a video. «You’ve got eyes» / видио көру /
Took, took, took,
Open your book.
T: Well pupil’s, open your books at page 44, and look at the blackboard .
Today is the 25’th’of November.
Today we have a new theme « I have /haven’t got friend.»
ІІ. The basic part. / Негізгі бөлім ./
2.1. Phonetic drill. / Фонетикалық жаттығу /
The sounds [ck] /слайд арқылы түсіндіру/
Look at the blackboard and listen, point and repeat.
Ex.1 at p.44 /CD №31 дискіні тыңдап,диктордан кейін қайталау./ Слайт 3
Ck [ k ]
sti ck - таяқ du ck - үйрек ck -жүк көлігі ck ey- хоккей
clo ck- сағат bla ck -қара
ro ck- тас so ck - шұлық
T:Repeat after me all together.
P….
T:Repeat with me.
T. Now, pupils open your books and do ex.2 at p.44 Listen and tick. Слайт 4
T. Ok, have you finished? Next, ex.3 at p.44 Write.
P. Yes, we have finished.
2. 2. Introduction the new words. / Жаңа сөздерді таныстыру. / Слайт 5
Басқа сыныптарға қарағанда бастауыш сыныпта ағылщын сабақтары ойын арқылы жүргізіледі.
T. Pupils look at the blackboard, you can see our new words. At first I’ll read, listen to me carefully.
tall [tɔ:l] – ұзын
short [ ∫ↄ:t]-қысқа kind[kaind]- ақкөңіл
fat[f әt]- толық
T. Now repeat after me our new words all together.
T. Who wants to read? / оқушылар жеке-жеке жаңа сөздерді оқиды/
2.3.Explaining the new grammar theme. Слайт 6
/ Жаңа грамматикалық тақырыпты түсіндіру./ / Дискі арқылы/
«to have» етістігінің қолданылуын түсіндіру. Болымсыз сйлем not сөзі арқылы жасалатыны туралы түсіндіру.
T. Now, pupils look at your books and do ex.5 at p.45 Look and write.
2.5.Doing grammar exercises. Слайт 7
Ex.5 p.45 Look and write.
He has got big ears. I have got a friend.
We have got a fat cat.
2.6 Doing physical exercise. / Сергіту сәті./ / 3 видио қосу./
Бастауыш сыныпта оқушылар тапсырмалар орындағаннан кейін шаршайды, сол себепті демалу мақсатында сергіту сәтін орындаймыз.
T: Are you tired? Now let’s rest. Let’s do our physical exercise. At first you’ll look at the vidio then you’ll repeat physical exercise. .
T:Thank you, sit down!
2.7. Work with group . / Топпен жұмыс./ Ауызша. Слайт 8
T: You work 3 groups: Clever group,
Kind group
Pretty group.
I’ll take you these pictures. You must make up sentences with « have / haven’t got » and «has/hasn’t got»
I have got a book. I haven’t got a book.
He has got a pen. He hasn’t got a pen. etc.
I’ll give «Smiles Marks» and pupils show your marks. /әр топ бір-бірін бағалайды/ You must show your marks.
– excellent
– good
– satisfied
Жұмыс кітаппен жұмыс.
2.8. Doing grammar exercises. /Жаңа грамматикалық тақырыпты бекітуге арналған жаттығулар орындау./
Pupils, open your workbooks and do exercises. Ex.1 p.23 Match. /Байланыстыр/ Слайт 9
Ex.2 p.23 Write. /Жаз/ Слайт 10
2.9.Working with the text. / Жаңа мәтінмен жұмыс/ CD№33 ex.6 p.46 /Дискіден тыңдау/
T. Ok, pupils today we have a new text «Aldarkose» At 1st I’ll read. Listen to me carefully.
Слайт 11
III. Conclusion.
3.1. «have got/ haven’t got» grammar. /4.видио көру/
3.2.Giving the homework. Слайт 12
-Open your diaries and write your homework. Your homework for the next time to write with workbooks
ex.3 and ex.4 p.23-24 And read the text «Aldarkose»
3.3.Marking. Smiles Marks. Оқушыларды бағалау. Әр топтың бірін-бірі бағалауын тыңдау арқылы бағалау.
-And now pupils I’ll put your marks.
-A. your mark is excellent, because you were active all time.
-G. your mark is good, because in some case you gave wrong answers, because of it your mark is good.
-…..Your mark is 3, because you were not active, and couldn’t gave Full and right answers.
excellent
good
sad
3.4.Conclusion.
Pupil’s stand up.
Stand still, please!
The lesson is over good bye!
You are free.
duck- үйрек 
truck-жүк көлігі
hockey- хоккей 
black-қара
sock -шұлық 
tall [tɔ:l] –ұзын 
clever [‘klevә]- ақылды 
short [ ∫ↄ:t]-қысқа 
kind[kaind]- ақкөңіл
fat[f әt]- толық 
thin [Өin]- арық
Слайт 11
– excellent 
– good 
– sad
