Мақсаты: Денсаулықты күту, жағымды және жағымсыз әдеттер жайлы талқылау.
Міндеттері: 1. Оқушылар алған білімдерін жүйелеп, тақырыпқа сай ой бөліседі, жағымды және жағымсыз әдеттерді сипаттайды.
2.Түрлі тапсырмаларды орындату арқылы ауызекі сөйлеу дағдыларын және сөздік қорларын молайту. Есте сақтау қабілетін дамыту.
3. Жағымды қылықтардан жиренуге, жақсы қасиеттерді бойға сіңіруге үйренеді.
Сабақтың типі: қайталау
Түрі: сын тұрғысынан ойлау.
Әдіс- тәсілдер: жекелеме, топтық жұмыстар
Құралдар: интерактивті тақта, ойыншық, видео материал, слайд шоу, тапсырмалар жазылған карточкалар.
The procedure of the lesson:
I.Organization moment:
Good morning boys and girls. I` m very glad to see today. Dear guests, teachers. You are welcome to our open lesson. We`re going to speak about health, bad and good habits. We`ll listen to the essays, play games, show slides, watch film and videos. Let`s begin.
II. Warm- up.
Teacher: I wish you good day ( send the toy to the next pupil)- S1- I wish you happiness- S2- I wish you…
III. Brainstorming.The pupils write what good and bad habits they know.
Good health
habits
Bad health
habits
The results of bad habits
IV. Showing slides.( Health)
Pupils read their essays about health.
V. Looking at the picture.Memory .
( Pupils write the words in the right order. – rose, computer, plane, car, cat, clock, road, shop)
Pupils write a short story. They use these words.
VI. Playing a game. « Сall your neighbour»
( hot tea, warm milk, fresh air, junk food…) Pupils change your place.
VII. Watching pupils` videos. « At the food shop», « At the cafe»
VIII .Conclusion.Feedback. Home task.Giving marks.