Health Freak 10 form

The theme\Тема:

Health Freak

School\Школа: Шымкентская Республиканская школа «Жас улан» имени Сабыра Рахимова

Checked by: тексерілді: АскароваЖ.

Date:

3.10

2.10

4.10

5.10

Teacher\Учитель: Ханаева Л.Х.

Forms\ Классы:

10б

10е

10ж

10д

Numberpresent\Кол-во присутствующих

Absent\ Количество отсутствующих:

Aims\Цели:

• To know the new words according to the theme

• To speak about the Different countries

• To know how to use the new words in the speech

Aims of the lesson:

(forpupils)\ Целиурока (дляучеников):

All learners will be able to\Всеучащиесясмогут:

• Учащиеся знают наизусть новые слова по теме

Most learners will be able to\ Большинствоучащихсясмогут:

• Могут понять текст и составить предложения по новым словам

Some learners will be able to\ Некоторыеучащиесясмогут:

• Могут самостоятельно составлять предложения по новым словам

Language aims\ Языковая цель:

Учащиеся могут самостоятельно найти в словарях переводы слов и в дальнейшем выучить их наизусть.

Germ, eyesight, seed, sunflower, harm, mind, hurt, avoid, oxygen, rush, raw, insist, dumb-bell, accept, pick up succeed, quarrel, solve

6

Questions for discussion\Вопросыдляобсуждения:

How do you understand the word Health Freak?

Do you think that you are very healthy?

What you do in order to be healthy?

Do you eat healthy food? Some people think, that if a person want to be healthy, he must do some physical exercises. Do you agree with this? Which is the effective way of keeping fit?Do you do morning exercises.

4

Resources\ Ресурсы:

Учебник «Английский язык» Аяпова 11 класс Мектеп 2013 \ Интернет материалы

Aids\Наглядности:

Словари\

Previousknowledge\ Повтор предыдущ. материала:

Questions with past tenses

Lesson procedure\Ход урока

Development

Teacher`s action

Pupils` action

Time

Organization moment \Орг.момент

Greeting ;

Setting the aims;

Reporting

Greeting

1 min

Checking up

Vocabulary and grammar revision

Questions according the grammar and vocabulary

3 min

Main part\Основная часть

Today we are going to talk about Health freak and review the grammar theme “Countable and uncountable nouns”. First let’s review grammar rules. What are countable nouns? What are uncountable nouns?

Read Grammar Reference on page 197.

Учащиеся вспоминают грамматический материал « Исчисляемые и неисчисляемые существительные»

Затем читают грамматический материал на странице 197

2 min

1. Individual work\Самост. работа

Ex 4 p 51 Read and translate the text “Health Freak”

Ex 12,13 p53- Star signs

-Are you agree with the description of your star sign?

Учащиеся читают и переводят текст о человеке, которого очень заботило свое здоровье.

Читают определение своего знака зодиака и отвечают на вопрос согласны они с таким определение либо нет.

17 min

1. Work in pairs.

(работа парами).

Ex 7p52- Agree\Disagree

VOCABULARY work ex 8,9p52

Работаю со словарем

1. Work in groups (работа в группах)

Discuss with your group about your star sign and what is generally true for you from the descriptions?

Учащиеся в группах обсуждают свои знаки зодиака.

Grammar\Грамматика

Countable/ Uncountable nouns

Ex. 22 p. 49(2006y) Which of these words are countable?

Example: island – countable.

Ex. 23 p. 49 Study the expressions below and decide which ones are used with the words from ex. 22.

Example: a lot of bread

-The children are playing in the garden. -I don't like milk. -I prefer tea. -Scientists say that the environment is threatened by pollution.

-My mother uses butter to prepare cakes. -There are a lot of windows in our classroom. -We need some glue to fix this vase. -The waiters in this restaurant are very professional. - My father drinks two big glasses of water every morning.

-The bread my mother prepares is delicious.

- Drivers must be careful; the road is slippery.

5 min

Reflection \Рефлексия

Table (I know, I want to know, it is interesting)

Give feedback and assesment

Fill in the table (I know, I want to know, it is interesting)

2 min

Hometask\ Задание для самоподготовки

To learn grammar rules and the new words. To write 10 countable words and 10 uncountable

Записывают домашнее задание

1 min

Исчисляемые существительные

Неисчисляемые существительные

Many — много

Much — много

Much и many переводятся как "много", но much употребляется только с неисчисляемыми существительными, а many только с исчисляемыми.

Much и many можно использовать только в вопросительных и отрицательных предложениях. Для утвердительных предложений используется "a lotof".

• Do you have much money? — Утебямногоденег?

• Do you have many books? — Утебямногокниг?

• I donothavemuchtime — У меня не много времени

• I do not have many friends — Уменянемногодрузей

Вопрос "сколько? как много?" в английском языке задается по разному: для неисчисляемых —howmuch? для исчисляемых — howmany? (Сказать how a lotof? нельзя)

A lotof — много

В утвердительных предложениях для того, чтобы сказать "много" используется словосочетание "a lotof" (lotsof). Оно употребляется как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными. Также его можно использовать в вопросительных и отрицательных предложениях взамен словам much и many.

• I have a lot of books — Уменямногокниг

• I have lots of tea — Уменямногочая

a few — немного

I have a fewbooks — у меня есть несколько книг (немного книг)

a little — немного

I have a littletime — У меня есть немного времени

few — мало

I have few books — Уменямалокниг

little — мало

I havelittletime — У меня мало времени