You have guessed the name of famous traveller Christopher Columbus.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Famous travellers: James Cook, Christopher Columbus.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Famous travellers: James Cook, Christopher Columbus.»
| Technological map of the lesson Cабақтың технологиялық картасы |
| Teacher: Sartaeva Elvira Subject: English
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The theme of the lesson: Сабақтың тақырыбы: | Famous travellers: James Cook, Christopher Columbus.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Using materials (literature): Сілтеме: | English 6, Алматы “Атамұра” 2015, Т. Аяапова, Д. Ұқбаева, З. Әбілдаева | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Objectives of the lesson: Сабақтың мақсаты: | To teach the pupils to understand new theme. To widen pupils’ vocabulary, to develop the pupils’ skills in reading, writing, listening. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Expected results: Оқыту нәтижесі: | Pupils will be able to use grammar in their speech; they also will be able to analyze Past Simple forms of the verbs. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Motto of the lesson: Негізгі идея: | Live and learn. Өмір бойы үйрен | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Themethods of the lesson: Әдіс тәсілдер: | Role-play, question-answers, individual work
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Visual aids: Ресурстар: | books, pictures, cards, slides | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Procedure of the lesson: | Teacher`s activity. | Pupils` activity. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Білу (divide into 3 groups, golden rules and checking home task)
Warm up
Check-up home work
New lesson Түсіну
New words |
Teacher: Good afternoon, boys and girls! T.: Let’s begin our lesson! Who is on duty today? T.: What date is it today? T.: What day of week is it today? T.: Who is absent today? T.: What is the weather like today?
1. What is a traveller? 2. What kind of transport can people travel by? 4. What famous travellers do you know? 5. What famous Kazakhstani traveller do you know? 7. Who made the first expedition round the world? Ex.2 Match the names of famous travelers with the photos.
OK, children! Now it’s time to check up your home work! Exercise 19. p 35 Write about one of the cities in Kazakhstan/ in the world.
Тақтада тақырып жазулы тұрады “Famous travelers”және сабақтың девизі“The world is a book and those who do not read only a page of it”) T.: Ok, children! You did your homework very well! Now, please, look at the blackboard and say what our today’s topic is. T.: That’s right. T.: And the motto of our lesson is “The world is a book and those who do not read only a page of it” (St.Augustine). Today we shall speak about the famous travellers.
Famous –атақты Traveler - саяхатшы Navigator - штурман Exploration - зерттеу Ship - кеме to sail - жүзу discovery - жаңалық island - арал coast - жңалық land - жер
Travelling
|
Pupils: Good afternoon, teacher. Pupil on duty: I am! Pupil on duty: Today is the 14th of October. Pupil on duty: Today is Wednesday. Pupil on duty: All are present. Pupil on duty: The weather is cold.
(A traveler is a man who travels around the world) (car, bus, ship, plane, train) (transport, food, map, money) (Columbus, Cook, Polo, Nikitin, Bering, Hudson) (Shokan Ualihanov) (Christopher Columbus) (Fernando Magellan)
OK, children! Now it’s time to check up your home work! Exercise 19. p 35 Write about one of the cities in Kazakhstan/ in the world.
Тақтада тақырып жазулы тұрады “Famous travelers”және сабақтың девизі“The world is a book and those who do not read only a page of it”) T.: Ok, children! You did your homework very well! Now, please, look at the blackboard and say what our today’s topic is. T.: That’s right. T.: And the motto of our lesson is “The world is a book and those who do not read only a page of it” (St.Augustine). Today we shall speak about the famous travellers.
Famous –атақты Traveler - саяхатшы Navigator - штурман Exploration - зерттеу Ship - кеме to sail - жүзу discovery - жаңалық island - арал coast - жңалық land - жер
Ex.2 Match the names of famous travelers with the photos.
Travelling
Down:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Қолдану(doing exercises).
| James Cook - British naval officer, explorer, cartographer and a pioneer, a member of the Royal Society and the Royal Navy captain. He headed three expeditions to study the oceans, were all round the world. | James Cook - британдық теңіз офицері, зерттеуші, картографтан және пионері, Корольдік қоғамның мүшесі және Royal Navy капитаны. Ол, мұхиттарға оқуға үш экспедициялар бастаған бүкіл әлемде дөңгелек болды. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Анализ (work with the book)
| Т.: Ok, children! You have guessed the name of famous traveller Christopher Columbus. Now I want to give you more information about this traveller. I have prepared the presentation about this man. Watch attentively, take information from this presentation and after your watching you must do a task according to the information which you will watch and hear! ( Учитель показывает презентацию и сопровождает показ чтением информации о жизни и открытиях Колумба).
Текст к презентации Christopher Columbus Christopher Columbus was born in Genoa, Italy in 1451. Living by the Mediterranean Sea he longed to be a sailor. He began sailing on Italian ships at the age of 14. When Columbus was 25 he was sailing on a ship headed for England. Columbus opened a shop that sold maps and books for sailors. There he became a map maker and began reading books. He read a book written by Marco Polo. Columbus was fascinated by Polo's book. After reading this book Columbus was sure he could reach the Indies by traveling west. He wanted to go to the Indies to get jewels and spices. Columbus went to the king and queen of Spain: King Ferdinand and Queen Isabella to ask them for three ships to try out his idea of traveling west to reach the East. Queen Isabella refused Columbus at first. Later King Ferdinand and Queen Isabella gave Columbus three ships, a crew of about ninety men, and some money. The three ships were the Niña, Pinta, and Santa María. On August 2, 1492 the voyage began. On October 12 after 71 days at sea land was sighted. Columbus and his men rowed ashore and planted a flag in the sand. They claimed the island which they named San Salvador for Spain. Since Columbus believed he was in the Indies he called the natives Indians. Columbus had really landed on an island southeast of what is now Florida. In March 1493 Columbus sailed back to Spain with a few Indians. King Ferdinand and Queen Isabella named him Admiral of the Ocean Sea. Columbus sailed to America three more times in 1493, 1498, and 1502. He found San Salvador and then Cuba which he called Juana, but he found few riches on his voyages. He died a man of average wealth on May 20, 1506 in Spain.
True or false? •Columbus was born in Spain. •He began sailing at the age of 16. •He opened a shop that sold maps. •He wanted to go to the Indies to get jewels and spices. •The King of France gave him money for the trip. •Columbus had 4 ships. •The voyage began on July 2, 1492. •Columbus landed on an island southwest of what is now Florida. •He sailed to America 5 times.
| ХристофорКолумб - итальяншыққаниспанзерттеушісі, 1492 жылы, АмерикаеуропалықтарүшінэкспедицияжабдықтаркатоликПатшалықтарарқасындаашылды.
Христофор Колумб Христофор Колумб 1451 жылы Италиядағы Генуя қаласында дүниеге келген. Жерорта теңізі маңында тұрғандықтан ол моряк болғысы келген. 14 жасынан бастап ол итальяндық корабльдерде жүзген. Колумб 25 жаста болған кезінде, Англияға бара жатқан суднада жүзген. Колумб дүкен ашқан, ол теңізшілерге карта және кітаптар сатқан. Онда ол карта тағайындаушы болды және кітаптар оқи бастады. Ол Марко Поло жазған кітапты оқып шықты. Колумб Поло кітаптарына еліккен болатын. Осы кітапты оқыған соң Колумб батысқа саяхаттай отырып Үндістанға жететіндігіне сенімді еді. Ол Үндістанға бағалы тастар және дәмдеуіштер алу үшін барғысы келді. Колумб Испания корольіне және королевасына келді Король Фердинандтан және Королева Изабелладан, үш кеме сұрау үшін өз ойын жүзеге асыру үшін батысқа саяхаттап шығысқа жету үшін. Королева Изабелла әуелі Колумбқа рұқсат етпеді. Кейінірек Король Фердинанд және Королева Изабелла Колумбқа үш судна берді, шамамен 90 адамдық команда және азын-аулақ ақша да берді. Үш корабль Нинья, Пинта және Санта Мария боды. 2 Тамызда, 1492 жылы саяхат басталды. 12 Қазанда 71 күннен кейін теңізде жер көрінді. Колумб және оның адамдары жағаға шықты және топыраққа туды орнатты. Олар аралды белгіледі, оны олар Испаниядағы Сан Сальвадор деп атады. Так как Колумб верил, что он был в Индиях, он назвал местных жителей индейцами. Колумб действительно высадился на остров к юго-востоку от того, что теперь является Флоридой. В марте 1493 года Колумб отплыл назад в Испанию с несколькими индейцами. Король Фердинанд и Королева Изабелла назвали его Адмиралом Моря-Океана. Колумб плавал в Америку еще три раза в 1493 г., 1498 г., и 1502 г.. Он обнаружил Сан Сальвадор, а затем Кубу, которую он назвал Хуана, но он нашел немного богатства в своих путешествиях. Он умер человеком среднего достатка 20 мая, 1506 года в Испании.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Синтез (conclusion. home task).
| Home work. Exercise 3. Talk to your partners. What do you know about famous Kazakh traveler Shoqan Ualikhanov? | Home work. Exercise 3. Talk to your partners. What do you know about famous Kazakh traveler Shoqan Ualikhanov? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Бағалау (evalution).
|
9-“exc”; 8-7 “good”; 6-5 “sat”; 4-0 “bad”
The lesson is over Good bye! | 5. Marking 9-“exc”; 8-7 “good”; 6-5 “sat”; 4-0 “bad” 6.Conclusion The lesson is over Good bye! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Down:
Похожие файлы
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1570 руб.
2240 руб.
1650 руб.
2350 руб.
1570 руб.
2240 руб.
1620 руб.
2310 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства