| LESSON: Early to bed, early to rise.... | School: S\s «Sirdariya» |
| Date: The 5 th of October. | Teacher's name: Baysengirova A |
| CLASS: 3 | Number present: Absent: |
| Learning objectives(s) that this lesson is contributing to | To learn to talk about actions at the moment of speaking, using Present Continuous. |
| Lesson objectives | All learners will be able to: Оқушылар Early to bed, early to rise сөздерін ағылшын тілінде айтып үйренеді |
| Most learners will be able to: to get dressed, to start, still. It’s very late. It’s time for bed. Early to bed, early to rise сөздерін айтып, оқып үйренеді. |
| Some learners will be able to: жаңа сөздерді ағылшын тілінде айтып үйренеді. |
| Language objective | Learners can: жаңа сөздерді ағылшын тілінде айта алады. |
| Key words and phrases: to get dressed, to start, still. It’s very late. It’s time for bed. Early to bed, early to rise |
| Writing prompts: Early to bed, early to rise, to get dressed, to start, still. It’s very late. It’s time for bed. |
| Previous learning | Days of the week |
| Plan |
| Planned timings | Planned activities (replace the notes below with your planned activities) | Resources |
| Start | - Greeting: -Stand up! Good afternoon children! - Good afternoon teacher! - How are you? - I'm fine, thanks! -what day is it today?- today is Tuesday |  |
| -children, let’s to divide into two groups! Әр тапсырма алма, апельсин, құлпынай арқылы формативті бағаланады | Теңге түрлері 50 және 100 теңге  |
| - children, what was your hometask? Тапсырма Екі топ апта күндерін құрастырады. І топ  ІІ топ  ІІ тапсырма Апта күндерін жазады. І топ ІІ топ   Әр тапсырманы топ басшылары бағалайды. | Days of the week

  |
| Middle | Let's begin our lesson. The theme of our lesson- Early to bed, early to rise.... . Ex 1p18 «суретпен жұмыс» әдісі  \  | Суреттер  |
| Ex 2p18 «Жауаптарын тап» ойыны. Put the verbs in Present Continuous. To do homework, to read a book  | |
| Ex 3. p 18 «Миға шабуыл» әдісі Deskribe the pictures, make sentences. He is reading now. He is watching TV now. They are dancing now. He is getting up now. | Суретпен жұмыс  |
| Ex 5. p 19 listen and read | Мәтінді оқып аударамыз |
| End | Giving homework. | Ex 4 p13 |
| Assessing pupils.  | Әр тапсырма алма, апельсин, құлпынай арқылы формативті бағаланады.  |
| Feedback. « Бас бармақ» әдісі    | Сабақ барысын бас бармақ арқылы бағалаймыз. |