"Д?рігерде" 7 сынып а?ылшын тілі

Денсаулы??а, д?рігерді? ?абылдауында болу?а ?атысты м?тінмен ж?мыс істеу ар?ылы жа?а лексиканы ?олдану?а жатты?тыру. О?ушыларды? ты?дап т?сіну, жылдам ойлау, с?йлеу да?дыларын арттыру.

Жа?а с?здерді ?йреніп, ?олданады, д?рігерді? ж?не сыр?ат адамны? арасында?ы ??гімені ж?ргізе алады. Жа?а с?здерді есте са?тау, д?рігер мен сыр?ат адамны? арасында?ы ??гімені ж?ргізуді білу.

Берілген ?а?аздарда?ы сандарды та?дау ар?ылы 3 топ?а б?лінеді. М?тінді ты?ддау ар?ылы о?ушыны? ты?дап-т?сіну ?абілеті ?алыптасады.Денсаулы??а ?атысты ережелерден ?ателерді тауып, о?ушыны? ойлау ?абілеті артады. Д?рігерге ?аралу?а бар?анда сыр?ат пен д?рігерді? арасында ж?ретін диалогты ?йренеді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Д?рігерде" 7 сынып а?ылшын тілі»

09.09	Ағылшын тілі	7 сынып
Сабақтың тақырыбы	Unit 4 Step2 At the doctor’s
Сілтеме	Ағылшын тілі оқулығы, 7 сынып
Сабақтың мақсаты	Денсаулыққа, дәрігердің қабылдауында болуға қатысты мәтінмен жұмыс істеу арқылы жаңа лексиканы қолдануға жаттықтыру. Оқушылардың тыңдап түсіну, жылдам ойлау, сөйлеу дағдыларын арттыру.
Оқыту нәтижесі	Жаңа сөздерді үйреніп, қолданады , дәрігердің және сырқат адамның арасындағы әңгімені жүргізе алады
Түйінді идеялар	Жаңа сөздерді есте сақтау, дәрігер мен сырқат адамның арасындағы әңгімені жүргізуді білу.
Тапсырмалар	Listen to the speaker read notes from Michael’s diary New words Here are some rules for good health. Find some mistakes. What does doctor usually say? Crossword.

Organization moment -Greeting -Talking to the students Сыныптың психологиялық ахуалын көтеру (2 минут) Қысқа тақпақтарды оқу арқылы оқушылардың көңіл күйі жақсарады, достық сезімдірі қалыптасады. Топқа бөлу (2 минут) Берілген қағаздардағы сандарды таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді Homework grading (2 мин) Exercise 10 p.103 1-тапсырма Listen to the speaker read notes from Michael’s diary (from electronic textbook) (6 мин) Мәтінді тыңддау арқылы оқушының тыңдап-түсіну қабілеті қалыптасады. 2 тапсырма New words (5 мин) fell ill, temperature, splitting headache, ached, examined my lungs, felt my pulse, blood pressure, case of the flu, etc. 3 тапсырма Here are some rules for good health. Find some mistakes. Activity 2(4 мин) Денсаулыққа қатысты ережелерден қателерді тауып, оқушының ойлау қабілеті артады. 4тапсырма Help Michael to get back missing words .Activity 3 (7 мин) Сабақта алынған жаңа лексиканы есте сақтау қабілеті дамиды. 5 тапсырма What does doctor usually say? Activity 2(5 мин) Дәрігерге қаралуға барғанда сырқат пен дәрігердің арасында жүретін диалогты үйренеді. 6тапсырма Crossword. Activity 3(4 мин) Есте сақтау, ойлау дағдылары артады.
Үйге тапсырма	Exercise 8 (1 минут)
Бағалау	Топ басшылары топ мүшелерін бағалайды(5 минут)
Қорытынды	Оқушылар өздерінің нені білгенін, нені үйренгенін стикерге жазып, кері байланыс жасайды. (2 минут)
Пайдаланған әдебиеттер	Ағылшын тілі : Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналған оқулық, Т. Аяпова, З. Әбілдаева, Алматы: Атамұра, 2012 Электронды оқулық