Домашнее чтение. “Evanescence”.

Конспект открытого урока в 11 классе.

Тема: Домашнее чтение. “Evanescence”.

Цели: Практиковать в чтении текста с полным понимание прочитанного;

Расширять лексический запас учащихся;

Развивать навык аудирования;

Практиковать в построении устных высказываний на заданную тему;

Развивать память, мышление, речь.

Формировать познавательный интерес к англоязычной музыке и культуре.

Литература: Журнал для изучающих иностранные языки «Speak out» 3,

2004;

WWW.STUDY.RU

Оборудование: МР3 проигрыватель, диск «Evanescence», копии статей,

постеры группы, карточки со словами.

Ход урока.

I. Организационное начало урока.

II. Речевая зарядка.

Here are the words we came across while reading the home text.

Listen to me and repeat after me:

evanescence

to release

heavenly

to be blown away

vapour

mysterious

to draw inspiration

to label

anthem

to afford

to overhear

to refer

sincere

Match the words with their translations:

выпускать; быть потрясенным, сраженным; гимн; искренний; подслушивать, нечаянно услышать; таинственный; пар; нечто нереальное, химера; говорить, упоминать; божественный, восхитительный; быть потрясенным, сраженным; позволять себе; относить к какой-л. категории; черпать вдохновение; божественный, восхитительный; исчезновение.

III. Работа по содержанию текста.

1) The Biography.

Look at the poster. Who is this? (Amy lee) Name the group she performs in (Evanescence).

At home you were to read some information about this group. And now you will be able to solve this crossword puzzle easily.

understanding

camp

rock

Ben

dictionary

Memphis

heavenly

amazing

fallen

1) Their first radio hit.

2) The place where Amy Lee and Ben Moody met for the first time.

3) What kind of music do they perform?

4) The former lead guitarist of the group.

5) What helped the Evanescence to find their name?

6) Where did Evanescence master their first demo?

7) What do they say about Amy Lee’s voice?

8) How did Ben Moody describe Amy Lee’s voice?

9) Their first album.

• What word have we got here? (Daredevil)

• How can we translate it?

• What can you tell about this?

• Arrange the words from the crossword in the order we met them in the text.

(Ben, fallen, Daredevil, heavenly, camp, amazing, dictionary, rock, understanding, Memphis).

• We’ve got a kind of plan .Tell some words about the group using this plan.

2) The lyrics of “Bring me to Life”.

• Let’s repeat some new words from the song:

core

numb

without
spirit

bring to life
frozen

touch
among

undone
until

inside

bid

blood

thought

• (хоровая отработка)

- Match the words with their translations.

суть, бесчувственный, без, дух, вернуть к жизни, внутри, замёрзший, прикосновение, среди, погубленный, пока, приказывать, кровь, мысль, душа.

• And there are some phrasal verbs. You are to match the verbs with the appropriate preposition

see (into)

Leading (into)

lead (back)
Wake (up)
save (from)
breathe (into)
in front (of )
open (to)

Bring (to)

IV. Аудирование.

1) Listen to the song and clap when you hear the phrasal verbs.

2) Listen and sing along.

V. Домашнее задание.

1) Учить новые слова. (Обязательно)

2) Пересказать биографию группы (используя план как опору). (На оценку «5»)