Discovering Narnia

Кучина Ольга Анатольевна

МАОУ- СОШ№ 168

Г. Екатеринбург

Discovering Narnia

For 7^th grade

Цель проекта:

познакомиться с миром британской фантастической литературы, освоить основы анализа художественного произведения, развивать навыки аудирования, критического мышления и письменного изложения мыслей на английском языке.

Описание проекта:

Проект предполагает просмотр первого фильма серии «Хроники Нарнии»: «Лев, колдунья и платяной шкаф» (The Lion, The Witch and The Wardrobe). После просмотра фильм обсуждается в классе, выполняются три задания разного уровня сложности, направленные на углубленное понимание сюжета, образов героев и ключевых идей книги.

Проект проходит в 2 урока

1 урок – просмотр ключевых сцен фильма

2 урок – выполнение заданий

Задание №1: Matching Characters with Descriptions

Тип задания: чтение и сопоставление.

Перед вами список главных героев фильма и описания их характеров. Соотнесите каждого персонажа с соответствующим описанием характера. Используйте таблицу ниже для заполнения ваших ответов.

Персонажи Характеристика

Peter Старший брат, готовый защищать младших братьев и сестру

Susan Ответственная сестра, осторожна и мудра

Edmund Скрытный мальчик, подвержен влиянию чужих убеждений, позже осознаёт ошибку

Lucy Добрая девочка, верит в чудеса, честна и отважна

Aslan Великий лев, символизирует добро и справедливость, мудрость и силу

White Witch Колдунья, стремится захватить власть, жестокая и коварная

Пример заполнения таблицы:

Peter - храбрый лидер

Susan - ответственная и осторожная

Edmund - скрытный и уязвимый

Lucy - добрая и верующая

Aslan - великий символ добра

White Witch - злодейка, стремящаяся к власти

Задание №2: Describe Your Favorite Scene

Тип задания: письмо и выражение мнений.

Выберите вашу любимую сцену из фильма и опишите её подробно на английском языке. Расскажите, почему именно эта сцена вам понравилась больше остальных. Вы можете обсудить эмоции героев, визуальные эффекты, музыку или сюжетные повороты. Постарайтесь написать минимум два абзаца.

Критерии оценки:

ясность изложения мысли;

правильное использование времен и форм глаголов;

богатство лексики и разнообразие синтаксиса;

соблюдение структуры повествования (вступление, основная часть, заключение);

грамотность написания и пунктуации.

Задание №3: Create a Character Analysis Chart

Тип задания: графический организатор и анализ персонажей.

Создать диаграмму или схему анализа одного из главных героев фильма. Включите в неё следующую информацию:

Имя персонажа

Внешность

Черты характера

Роль в развитии сюжета

Ключевые сцены, раскрывающие личность героя

Ваше личное мнение о персонаже

Например, схема может выглядеть следующим образом:

Имя: Peter Pevensie

Внешность: высокий подросток, крепкий телосложение, коротко стриженые волосы

Черты характера: смелость, ответственность, стремление защитить семью

Ключевая роль: становится королём Нарнии, руководит битвой против Белой ведьмы

Сцены: руководство армией нарнийцев, победа над врагом

Ваше мнение: геройский персонаж, достойный подражания

Дополнительные рекомендации:

Для успешного выполнения всех трёх заданий рекомендуем внимательно пересмотреть ключевые моменты фильма, записать важные детали и цитаты, подготовить черновой набросок ответов и перечитывать написанные тексты перед сдачей.

Эти задания позволят глубже погрузиться в мир Нарнии, лучше разобраться в образах героев и развить умения анализировать художественное произведение на английском языке.