Технологиялық карта
Күні Дата Date: 11.1.16.
Тақырыбы Тема Theme: Кубиктармен ойнаймын - Shapes.
Мақсаты Цель Aim: Балаларды салыстыруға, жалпылауға үйрету. Қол моторикасы мен жекеше түрде қолдану дағдыларын дамыту. 1-5-ке дейін сандарды бекіту.
Көрнекіліктері : Интербелсенді тақта, «I say hello» әні, слайд, «Пішіндерді сана» д/о, «Суретші саусақ» ойыны, 1-5-ке дейін санамақ видеосы, «Қандай пішін артық?» д/о, «Суретті толтыр» д/о, «Shapes» видеосы, сиқырлы сандық, пішіндердің ойыншықтары, “Bye-bye, good bye!” әні.
Іс- әрекет кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Ынталандыру - қозғаушы
Іздену - ұйымдастырушы
Сергіту сәті
Рефлексивті –
түзетүші
Greeting time: Шаттық шеңберін жасау. Come in! Make a circle! Hello! Сәлем! Привет! Ал енді, бір-бірімізбен әндетіп амандасайық. «I say hello» әні. Thank you! Sit down!
Балалар look!Қазір біз сендермен саусақтармен ойнайық, санайық. (слайд) Count! Пішіндерді 1-5-ке дейін ағылшын тілінде санап шығу. Балалардан пішіндердің атауларын сұрап шығу. Балалар біз сендермен шеңберді, үшбұрышты, төртбұрышты санадық. Олар нелер?
- Пішіндер. Shapes (слайд)
Дыбыстық жаттығу
Балалар назарын слайдқа аудару. Look! Repeat!
Shapes – sh-sh-ei-ei-shapes
Circle – ө-ө-ө-circle – circle
Triangle – ng-ng-triangle – triangle
Square – уэ-уэ-уэ-square – square
Oval – ou-ou-ou-oval – сопақша -oval
(Слайд пішіндердің суреттері)
Балалар сендермен суретші саусақ ойының ойнайық.
Ойын шарты: Суретші саусақпен пішіндерді салайық.
Пішіндерді ағылшын тілінде айтып шығу, пішіндердің кескінің саусақпен салу. Let’s play! 2 топқа бөлінеміз.
Stand up! Балалар әншіге ән айтуға көмектесейік пе? Дауысымызды шығарып, әншімен бірге ән айтайық. Let’s sing! (Видео) Ағылшын тілінде 1-5-ке, 5-тен 1-ге дейін әндетіп санау.
Thank you! Sit down!
Балалар, мен сендерге бір ойын дайындап қойдым. Ойын ойнайық па? Ойын «Қандай пішін артық?» деп аталады.
Ойын шарты: Балалар мұқият қараймыз. Қандай пішіндер ұқсайды, ал қандай пішіндер ұқсамайды. Let’s play!2 топқа бөлінеміз. Балалар сендерге ойын ұнады ма?
Қазір, біз сендермен тағы бір ойын ойнаймыз.Listen! Look!
«Суретті толтыр» д/о. Жұптық жұмыс.
(Cлайд). Бір суретші пішіндерден суреттер салыпты, бірақ суретші салған суреттерден пішіндер қашып кетіпті. Мен бұл пішіндерді таптым. Пішіндерді орнына қайтарайық, сонда суреттер әдемі аяқталған болады. Let’s play!2 топқа бөлін еміз. Балалар қарандар, үшбұрыштар бірге жиналып қандай сурет шықты (түлкі, шырша) және т.б. Балалар суреттерді бір-бірімізге көрсетеміз. Балалар көрдіңдер ме, пішіндерді көп заттарда кездестіруге болады екен. Thank you! Sit down!
Балалар бізге қонаққа Polly деген қыз келді. Оның қолында әдемі шарлар бар. Ол қандай шарлар екен, көрейік. Look! (Интербелсенді тақтаға назарларын аударту) «Shapes” видеосы.
Балалар Polly-дің қолында қандай шарлар болды. Сircle, square, triangle, oval. Балалар мұқият қарадыңдар ма? Қандай жаңа пішінді көрдіңдер?
Rectangle – тіктөртбұрыш – прямоугольник.
Thank you! Stand up!
Балалар мен сендерге «sleep!» дегенде сендер көздерінді жабасындар, ал «wake up!» дегенде көздерінді ашасындар.
Балалар қарандаршы, бұл сиқырлы сандық, оның ішінде заттар бар. Қандай заттар бар екен, көрейік пе? Сандықты ашу үшін бізге ағылшын тілінде беске дейін санау керек. Балалар қаптың ішіннен балалар пішіндерді шығарады. Балалар бұл не? Әр пішіннің ағылшын тілінде атауын айтып шығу. Сircle, square, oval, triangle.
Thank you!
Балалар, ал енді сендермен қоштасатын уақыт келді. Look! Қолдарымызды көтереміз, қоштасамыз.
(Видео).“Bye-bye, good bye!” әні. Good bye! Сау бол! Пока!
Балалар шаттық шеңберін жасайды.
Амандасады: Hello! Сәлем! Привет! Балалар мұғаліммен, бір-бірімен ағылшын тілінде әндетіп амандасады.
Балалар назарларын интербелсенді тақтаға аударады. Count! Саусақтармен пішіндерді ағылшын тілінде 1-5-ке дейін санайды. Пішіндерді атайды.
- Пішіндер.
Дыбыстық жаттығу
Слайдқа қарайды, қайталайды:
Shapes – sh-sh-ei-ei-shapes – пішіндер – фигуры.
Circle – ө-ө-ө-circle – шеңбер – круг.
Triangle – ai-ai-ai-ng-ng-triangle – үшбұрыш – треугольник.
Square – уэ-уэ-уэ-square – төртбұрыш – квадрат.
Oval – ou-ou-ou-oval – сопақша – овал.
Балалар назарларын тақтаға аударады, ойын шартын тыңдайды.2 топқа бөлінеді, аталған пішіндерді саусақтарымен салады, пішіндерді атайды.
- Иә! Балалар видеоға назарларын аударады, әншімен бірге 1-5-ке, 5-тен 1-ге дейін әндетіп, санайды, қимыл-қозғалыстарды орындайды.Let’s sing!
Thank you!
«Қандай пішін артық?» д/о.
Балалар ойын шартын тыңдайды. 2 топқа бөлінеді. Пішіндердің арасынан ұқсайтын және ұқсамайтын пішіндерді табады, ағылшын тілінде атайды. Let’s play!
«Суретті толтыр» д/о. Жұптық жұмыс.
Балалар тақтаға назар аударады.Балалар ойын шартын тыңдайды. Суреттерді алдарында тұрған пішіндермен дұрыс толтыруға тырысады, бір-біріне көмектеседі, жұппен жұмыс істейді. Пішіндерді қайда көруге болатынын қарап шығады, айтады. Let’s play!
Thank you!
Мұғалімді тыңдайды. Polly-дің қолындағы шарларға назар аударады.
Сұрақтарға жауап береді. Қыздың қолында қандай жаңа пішін және қандай пішіндер болғанын айтады. Circle, triangle, oval, square, rectangle.
Thank you!
Мұғалімді тыңдайды, мұғалім «sleep!» дегенде көздерін жабады, «wake up!» дегенде көздерін ашады. Сандыққа назарарын аударады. Сандықты ашу үшін ағылшын тілінде 5-ке дейін санайды, әр бесінші бала сандықтың ішіннен пішіндерді алып шығады. Қолдарымен ұстайды,көреді.
Ағылшын тілінде атайды, бір-біріне көмектеседі. Thank you!
Балалар видеоға қарайды, әнді айтып, қимыл-қозғалыстарды орындайды.
Мұғаліммен қоштасады.
Good bye! Сау бол! Пока!
