Та?ырыбы: " Ойыншы?тар"."Toys"
Білім беру саласы: ?атынас
П?ні: "А?ылшын тілін ?йрену" Тіл ?йірмесі
?йірме жетекшісі: Шакенова Г.И
Ма?саты: «Toys» та?ырыбында?ы жа?а лексикамен, жа?а ?ріппен таныстыру.
• Жа?а: car, doll, robot, ball, girl, boy лексикалы? бірліктерін беру. жа?а Dd ?рпін ж?не осы ?ріптен басталатын dragon с?зін ?йрену.
1 С?раулы «How тапу?» с?з тіркесін ?олдануды ?йрету. «How тапу?» с?ра?ына жауап беруді ?йрету, ?ажетті ?ріптен бастала тын с?здерді табуды ?йрету. Ты?дау ж?не с?йлеу да?дыларын дамыту. А?ылшын тілінде санау?а баулып, тілге деген жалпы ?ызы?ушылы??а т?рбиелеу.
Тобы: "Балб?бек" Ересектер тобы
?олданылатын к?рнекі ??ралдар: т?рлі т?сті ?арындаштар, о?у іс - ?рекетіне арнал?ан карточкалар, аудиодиск, CD плеер.
Билингвальный компонент : doll - ?уырша? - кукла, boy - ?л бала - мальчик, car - к?лік - машина, girl - ?ыз бала - девочка, robot - робот, dragon - айда?ар - дракон.
Іс-?рекет кезе?і
Т?рбиешіні? ?рекеті
Баларды? іс-?рекеті
Мотивациялы?-?оз?аушылы?
Педагог балалармен амандасады:
Hello children!. Б?гін біз достарымыз Батыр, Дана, Ира ж?не Дима?а ?она??а барамыз.
Жа?а а bоу, а gіr1 с?здерімен таныстыру. «bоуs» с?зін айт?анда ?л балалар бастарын изеуін, «girls» с?зін айт?анда ?ыздар тізелерін б?гіп отырады.
Педагог балалармен та?ы да амандасады: hello boys! Hello girls! Балалар ше?бер ??рып,
достарымен амандасады.
музыканы? с?йемелдеуімен ?оз?алады. ?л балалар жа?а bоуs с?зін ?айталап, бастарын
изейді. ?ыздар жа?а girls с?зін ?айталап, тізелерін б?гіп отырады.
Балалар «I say hello»
?йымдастыру кезе?
1 - тапсырма.
Педагог суретке ?арап, жа?а ойыншы?тарды к?рсетулерін с?райды.
Данада, Димада, Батырда ж?не Ирада ?андай ойыншы? бар екендігін айтуды с?райды.
- Достарымыз бізге ойыншы?тар туралы ?н ?йреткісі келеді. Сол ?нді ты?дап к?рейік.
Тгаск 7:
One and two,
One and two
A doll for me,
A robot for you.
One and two,
One and two.
A car for me,
A doll for you.
Зат есімні? к?пше т?ріні? ??рылуын
т?сіндіреді, к?пше т?рде айтыл?анда «s» жал?ауы жал?анады.
А bоу - bоуs.
А girl - girls.
2 - тапсырма.
Кейіпкерлеріміз а?ылшын тілінде ?алай санайтынымызды естігісі келеді.
Олар бізден суреттерге ?арап, с?рактар?а жауап беруімізді ?тінеді:
Ноw manу bоуs?
Ноw manу girls?
Ноw manу robots?
Ноw manу dolls?
Ноw manу сагs?
Ноw manу balls?
3, 4 - тапсырмалар.
Педагог балаларды Dd ?рпімен таныстырады, ?ріпті дауыстап айтып, балалардан та?па?ты ?айталауды с?райды. Осы ?ріптен басталатын «dragon» с?зін айтады.
Педагог ?ріпті бояуды ?сынады.
5 - тапсырма.
Достарымыз ойын ойнауды ?сынып отыр.
«С?зді тап» дидактикалы? ойыны.
6 - тапсырма.
Педагог ?олды? моторикасын
дамьпу?а арнал?ан тапсырманы
орындауды ?сынады. ?зік сызы? бойынша бастырып сызу.
Жапсырмалар д?птерді? со??ы бетінде.
Ж?мыс д?птеріндегі тапсырма (8 - 6.)
- Достарымыз бізге ойыншы?тарды сый?а тартты. С?релер жасап, оларды орындарына орналастыру керек.
С?здерді ?айталап, оларды жаттайды.
Балалар суретке ?арап, ойыншы?тарды к?рсетеді. оларды? атауларын а?ылшын тілінде атайды.
Балалар педагогті? басшылы?ымен ?нді ?йреніп, айтады.
?айталайды.А bоу - bоуs.А girl - girls.
Балалар суретке ?арап, с?ра?тар?а жауап береді.
М?тінге с?йкес ?имыл - ?оз?алыстар жасайды.
Балалар педагогті? артынан та?па? пен жа?а «dragon» с?зін ?айталайды.
Балалар жа?а ?ріпті бояйды. Балалар Dd ?рпінен басталатын суреттерді тауып белгілейді.
Балалар ойыншы?тарын к?рсеткісі келетінін айтады: а car, а ball, а robot, а doll.
Сергіту с?ті.
Доп сия?ты секіреміз!
А ball, ball, ball!
?уырша? сия?ты билейміз!
А doll, doll, doll!
Машина сия?ты ж?реміз!
А саr, саr, саr!
Робот сия?ты ж?реміз!
А rоbot, rоbot, robot!
5 boys
3 girls
1 robot
3 dolls
2 cars
1 balls
Балалар жа?а «ball» с?зін ?айталай отырып, ?зік сызы?тарды бастырып сызады.
Балалар с?релерді? толы? суретін салып, ойыншы?тарды атал?ан ?ріпке с?йкес орналастырады.
Рефлексивті-т?зетушілік
Педагог о?у іс – ?рекетін ?орытындылайды.
Достарымыз б?гін біз ?андай ойыншы?тар мен ойна?анымызды еске т?сіріп, а?ылшын тілінде атап беруді ?сынады.
Кейіпкерлер балалармен ?оштасады.
Good bye boys and girls!
Балалар жа?а с?здерді атайды. Кейіпкерлерді? ?р?айсысымен ?оштасады:
Good bye, Ваіуг.Good bye, Dana
Good bye, Ira,Good bye, Dima
К?тілетін н?тиже:
Орындайды: Жа?а: car, doll, robot, ball, girl, boy лексикалы? бірліктерін беру. жа?а Dd ?рпін ж?не осы ?ріптен басталатын dragon с?зін.
Т?сінеді: «How тапу?» с?ра?ын жіне оны? жауабы туралы ??ымды.
?олданады: «How тапу?» с?ра?ына жауап беруді, ?ажетті ?ріптен басталатын с?здерді табуды, ойыншы?тарды? а?ылшын тіліндегі атауларын.
