№ | Тақырыбы | Мақсаты | Қолданылатын көрнекі құралдар | Сағат саны |
1 | Құлыншаққа арналған үй | Балаларға 4 мүмкіндік ішінен 2 берілген түс бойынша (қызыл, көк) затты таңдауға үйрету.Ойыншықтарды ұқыпты ұстауға тәрбиелеу. | Түрлі -түсті қатты қағаз, жолақшадар | 1 |
2 | Шуақты күн | Шеңберден шықпауға олардың қарапайым композиция жасауға, таныс пішіндерді бейнелеуге үйрету.Табиғатты аялауға үйрету. | Түрлі -түсті қатты қағаз, жолақшадар | 1 |
3 | Терезелі үй | Балаларды әртүрлі фигураларды пішініне және көлеміне қарай топтастыруға үйрету. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Пішіндер | 1 |
4 | Қорапшаларға орналастыр | 2 әртүрлі пішінді және 2 әртүрлі көлемдегі заттарды топтастыруға үйрету. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Әртүрлі көлемдегі пішіндер | 1 |
5 | Әтешті құрастырамыз | Көлемі бойынша сақиналарды жинауға үйрету. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Суреттер, түрлі -түсті қағаздар | 1 |
6 | Кірпілер | Заттың көлемін ажыратуды үйрету, кеңістік түсініктерін дамыту. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Ойыншық кірпі, ермексаз, тақтайша. | 1 |
7 | Иттер менің достарым | Балалардың назарын әртүрлі көлемдегі заттарға аудару. Ұсақ қол моторикасынжетілдіру.үй жануарларына қамқорлық жасауға тәрбиелеу. | Ойыншықтар | 1 |
8 | Шырша бізге қонаққа келді | "Шыршаны әсемде" дид. ойынды ойната отырып балалардың белгілі біртүстен ілгішті орналастыру дағдыларын дамыту. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | ойыншықтар | 1 |
9 | Үйшік | заттарды өлшемі бойынша салыстыру тәсілін балаларға үйрету. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Қалташа, аңдар бейнесі | 1 |
10 | Ұзын -қысқа | "Ұзын", "Қысқа" ұғымдарымен таныстыру.Беттестіру әдісі арқылы ұзындықты салыстыруға үйрету. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Жолақша, лента, машина | 1 |
11 | Жоғары -төмен | Кеңістік қатынастарымен таныстыру.Жоғары -төмен сөздерінің мағынасын түсінуге үйрету. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Текшелер | 1 |
12 | Қақпақтар | Заттарды топтастыру, және салыстыру. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Түрлі -түсті қақпақтар | 1 |
13 | Қиылған суреттер | Балалардың сенсорлық қабілеттерін дамыту. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Суреттер | 1 |
14 | Қуыршақ Әйгерімге арналған моншақтар | Балаларды өлшемі мен түсі бойынша әртүрлі пішіндерді алмастыруға үйрету. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Қуыршақ, моншақтар мен баулар салынған себет | 1 |
15 | Құртақандарға арналған үй | Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | фетрадан жасалған үй, ипішіндер, құртақандар | 1 |
16 | Дөңгелек күн | Пішіндермен жұмыс жасауға үйрету. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Суреттер, құрсау | 1 |
17 | Тауық пен оның балапандары | Түс әртүрлі заттардың белгісі болып табылатынына және олардың сипатын үйрету. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Мозайка, сары түсті қатты қағаз | 1 |
18 | Ұшатын көбелектер | Заттардың түстері жайлы білімдерін, заттардың түстері бойынша іріктеуептілігін бекіту. Ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. | Түрлі -түсті қағаздан орындалған7 гүл, 7 көбелек | 1 |
| Барлығы 18 сағат | | | |