А?ылшын тілінде с?йлейтін елдер

Я Шалкарбаева Гулжазира Жанабековна работаю учителем уже 7 лет №10 в школу. В данной школе я проработала 7 года. Это - то место, где я провожу большую часть своего времени. Я думаю Учитель- профессия в сфере образования которая заключается в обучении и воспитании молодого поколение с целью успешного и быстрого вхождения в его общественную жизнь. Учитель самая интересная и сложная работа!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«А?ылшын тілінде с?йлейтін елдер »

Күні:10.03.2015

Сыныбы: 6 «А»

Сабақтың тақырыбы: Ағылшын тілінде сөйлейтін елдер

Сабақтың мақсаты:

АҚШ, Канада, Жаңа Зеландия, Ұлыбритания елдері туралы мағлұмат беру. Ағылшын тілінде сөйлейтін елдер тақырыбына қатысты мәтінді аудару, сөздік қорларын молайту.

Міндеттері:
• Оқушы бойында өз бетімен білім алу, өзін - өзі реттеу дағдыларын қалыптастыру.
• Шығармашылық қабілеттерін дамыту;
• Сыни тұрғыдан ойлай отырып, алған білімін өмірде қолдануына жетелеу.

Күтілетін нәтиже: мәтіннің мағынасын түсінеді, сөздік қорлары молаяды, топтық жұмыс жасауда белсенділіктері артады, сыни ойлай біледі.

Қолданылатын әдіс – тәсілдер: Ынтымақтастық атмосфера, Миға шабуыл, Сын тұрғысынан ойлау технологиясы, Сиқырлы сұрақтар, Жигсо әдісі, ыстық орындық, топтық жұмыс,жеке жұмыс, Өзін – өзі бағалау парақтары, «Көңіл күй» рефлексиясы.

Кіріктірілген модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқыту мен оқуда АКТ – ны пайдалану, Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту, Оқытуды басқару және көшбасшылық.

Ресурстар: Интерактивті тақта, маркер, түрлі түсті бояу, «Блоб» ағашы бейнеленген парақтар, плакат.
Оқулық: интернет ресурстары.

Time	Teacher’s activity	Student’s activity	Resources
2 min	Greeting .Make up a dialogue. Divide the class into three groups.	Students will divide into three groups choosing varicolored stickers. 1 топ USA 2 топ Canada 3 топ Great Britain	Stickers writing the name of the countries.
5 min	Checking up the homework. Speaking.	Speak about you’re the school of the future. Students are sitting on the " Hot chair" Saying and how do you imagine your future school?	Photos. Writing essay " Hot chair"
3 min	About English language. Make an association of the word “English language”. Why do learn English ?	Students will make an association of the word “English language”.They will write words on the board. To have to study it at school To get a better job To understand films and songs in English Useful when you travel To study at a university Gives a chance to meet new people To live an English speaking countries	ICT.(Information Communication Technology) Interwriteboard
2 min	Showing the video	Students will see video about English speaking countries	Interactive board
1 min	New theme	So today we’ll speak about English speaking countries
3 min	Phonetic drill. New words - Сөздікпен жұмыс.	Students will prounounce all the new words after the teacher and after the taperecorder. Common [ˈkɒmən] жалпы, бірдей language [ˈlæŋɡwɪdʒ] тіл Pacific Ocean \|pəˈsɪfɪkˈəʊʃən\| Тынық мұхиты Atlantic Ocean \|ətˈlæntɪk ˈəʊʃən\| Атлантик мұхиты Commonwealth [ˈkɒmənwɛlθ] біріккен одақ self- governing \|ˈselfˈɡəvərnɪŋ\| өзін өзі басқару federal \|ˈfedərəl\| федеральды continent [ˈkɒntɪnənt]құрлық Australia \|ɒˈstreɪliən\| Австралия New Zealand [ʹnju:ʹzi:lənd] Жаңа Зеландия	A taperecorder. ICT.
10 min	Working with the text English speaking countries. ЖИГСО стратегиясы	I’ll give text for the 3 groups paragraph They ‘re reading, explaining each other into the group	Making poster markers 3 groups giving the marks each other poster
5 min	“Magic questions”	3 groups making questions each other and put them students will answer questions. They will discuss their answers in pairs and in groups. The groups will share their ideas with the class. Where is the USA situated? What area has the USA? What is the capital of Canada? Where is Canada situated? What is the population of Australia? Where is New Zealand situated?	Some sheets of papers questions.
4min	Checking up the student’s understanding of the text “English speaking countries.” Individual work	Is the sentence true or false? They will read the sentences one by one and say “True” or “False”. Is the sentence true or false? Great Britain, USA, Canada, Australia and New Zealand are English speaking countries. The United Kingdom of Great Britain and North Ireland consist of 4 parts There are high mountains, very long river, great forest in U.K The population of the U.K. is almost fifty million The USA is situated in the central part of the North American continent. The population of the USA is more than 236 million people. The USA is a highly developed agricultural country. New Zealand is situated south-east of Australia. The population of New Zealand is over five million people.	Interactive board. Slides.
1 min	Having rest time	Head shoulders knees and toes	Interactive video
5 min	Fill in the gaps	Students will write about Countries	Some sheets of papers
2 min	Match the countries and flags	Students will match the countries and flags	Interactive board.
1 min	Homework:	Students will find as much information as they can about English speaking countries	Learn by heart new words
2 min	Reflection What emotions do you feel?	Students will write their emotions at the lessons	Some sheets of papers