kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

А?ылшын тілі саба? жоспар

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?ні:

А?ылшын тілі

Батыс ?аза?стан облысы А?жайы? ауданы Харькин орта жалпы білім беретін мектебіні? І санатты а?ылшын тілі п?ніні? м??алімі

Сапарова Гулзада Джубанышевна

О?ушыларды? жасы:

11-12

Саба? та?ырыбы:

Food and drink

Сілтеме

6-сынып, А?ылшын тілі о?улы?ы, интернет материалдары, «А?ылшын тілі мектепте» журналдары

Жалпы ма?саттар

О?ушыларды та?ам та?ырыбына байланысты жа?а с?здермен таныстыру, жа?а м?ліметтер беру, саналатын ж?не саналмайтын зат есім туралы ??ындыру, к?пше т?ріні? жасалу жолын т?сіндіру; с?йлеу, есту, жазу ?абілеттерін дамыту

К?тілетін н?тиже

О?ушылар та?ам?а байланысты с?здерді айта алады, оларды с?йлемдерде ?олдана алады. С?здік ?орлары молаяды.

Негізгі идеялар

М?тінді о?у, с?ра?тар?а жауап беру

Тапсырмалар

Топты? тапсырма. С?ра?тар?а жауап беру

С?йкестендіру

?осымша тапсырмалар

Topic: My favourite food

Ж?ргізетін ж?мысым

Уа?ыты

М??алімні? іс-?рекеті

3 минут

10 минут

5 минут

1 минут

15 минут

6 минут

5 минут

І. ?ызы?ушылы?ты ояту

О?ушылармен амандасу, реттік сан бойынша топтар?а б?лу. О?ушыларды? назарын саба??а аудару. Саба?ты? жалпы ма?сатын ашу

Берілген с?здерді 3 топ?а б?лі?іздер. Топтар?а ат ?ойы?ыздар:

Tomato, coffee, juice, banana, potato, apple, tea, carrot, grape

Топты? тапсырма. Та?амдары? т?рлерін ??гімелеп, постерге салу. 1-топ – Жемістер 2-топ – К?к?ністер 3-топ – Сусындар ?р топ ?з бетінше топ болып а?ылдасып, та?ам т?рлері туралы білетін м?ліметтерін орта?а салып, оларды постерге бейнелейді.

ІІ.Ма?ынаны тану: саналатын ж?не саналмайтын зат есімдер

Countable nouns

Uncountable nouns

Oranges

Apples

Bananas

Coffee

Tea

Juice

?р топ?а саналатын ж?не саналмайтын зат есімдерге ?андай с?здер жататынын ?йрету.

С?ра?:

Why is there no –s on sugar?

Why is there an – s on apples?

Can we count apples?

Can we count sugar?

М?тінмен ж?мыс

ІІІ. Ой — тол?аныс

What’s the popular food in your family?

What’s your favourite food? Why do you like it?

How often does your family have the Kazakh meat?

What’s your favourite drink?

What other meals do people have in your country?

Сергіту с?ті:

Step, step, clap, clap!

Step, step, clap, clap!

Turn yourself around,

And then clap, clap, clap.

Hands up, clap, clap!

Hands up, clap, clap!

Turn yourself around,

And then clap, clap, clap.

?орытынды.

Берілген с?здерді суреттермен с?йкестендір

Берілген с?здерді саналатын ж?не саналмайтын зат есімдерге б?ліп айты?ыз.

Ба?алау.

Ба?алау критерилері:

1

2

3

4

5

I can speak about food and drink

I can use countable and uncountable nouns

I can read and understand information about food

I can ask my friends this kind of question: What other meals do people have in your country?

I can answer my friends’ question What’s your favourite food? Why do you like it?

20-25 – ?те жа?сы

14-19 – жа?сы

8-13 – ?ана?аттанарлы?

О?ушылар алдарында?ы ба?алау пара?шаларына ба?аларын ?ойып, ?орытынды ба?а шы?арады.

?й тапсырмасы

Topic: My favourite food

Рефлексия.

О?ушылар саба?тан ал?ан ?серлерін стикерге жазып та?тада?ы плакат?а жапсырады.





 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«А?ылшын тілі саба? жоспар»

Пәні:

Ағылшын тілі

 

Батыс Қазақстан облысы Ақжайық ауданы Харькин орта жалпы білім беретін мектебінің І санатты ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

Сапарова Гулзада Джубанышевна

Оқушылардың жасы:

11-12

Сабақ тақырыбы:

Food and drink

Сілтеме

6-сынып, Ағылшын тілі оқулығы, интернет материалдары, «Ағылшын тілі мектепте» журналдары

Жалпы мақсаттар

Оқушыларды тағам тақырыбына байланысты жаңа сөздермен таныстыру, жаңа мәліметтер беру, саналатын және саналмайтын зат есім туралы ұғындыру, көпше түрінің жасалу жолын түсіндіру; сөйлеу, есту, жазу қабілеттерін дамыту

Күтілетін нәтиже

Оқушылар тағамға байланысты сөздерді айта алады, оларды сөйлемдерде қолдана алады. Сөздік қорлары молаяды.

Негізгі идеялар

Мәтінді оқу, сұрақтарға жауап беру

Тапсырмалар

Топтық тапсырма. Сұрақтарға жауап беру


Сәйкестендіру

Қосымша тапсырмалар

Topic: My favourite food

Жүргізетін жұмысым

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

3 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

10 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 минут

 

 

 

 

 

 

1 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 минут

 

 

 

 

 

 

 

6 минут

 

 

 

 

5 минут

 

 

 

 

І. Қызығушылықты ояту

Оқушылармен амандасу, реттік сан бойынша топтарға бөлу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу

Берілген сөздерді 3 топқа бөліңіздер. Топтарға ат қойыңыздар:

Tomato, coffee, juice, banana, potato, apple, tea, carrot, grape

Топтық тапсырма. Тағамдарың түрлерін әңгімелеп, постерге салу. 1-топ – Жемістер 2-топ – Көкөністер 3-топ – Сусындар Әр топ өз бетінше топ болып ақылдасып, тағам түрлері туралы білетін мәліметтерін ортаға салып, оларды постерге бейнелейді.

ІІ.Мағынаны тану: саналатын және саналмайтын зат есімдер

Countable nouns

Uncountable nouns

Oranges

Apples

Bananas

Coffee

Tea

Juice

 

 

Әр топқа саналатын және саналмайтын зат есімдерге қандай сөздер жататынын үйрету.

Сұрақ:

Why is there no –s on sugar?

Why is there an – s on apples?

Can we count apples?

Can we count sugar?

Мәтінмен жұмыс

 

 

 

 

 

 

ІІІ. Ой — толғаныс

What’s the popular food in your family?

What’s your favourite food? Why do you like it?

How often does your family have the Kazakh meat?

What’s your favourite drink?

What other meals do people have in your country?

 

Сергіту сәті:

Step, step, clap, clap!

Step, step, clap, clap!

Turn yourself around,

And then clap, clap, clap.

Hands up, clap, clap!

Hands up, clap, clap!

Turn yourself around,

And then clap, clap, clap.

 

Қорытынды.

Берілген сөздерді суреттермен сәйкестендір

Берілген сөздерді саналатын және саналмайтын зат есімдерге бөліп айтыңыз.

Бағалау.

Бағалау критерилері:

 

1

2

3

4

5

I can speak about food and drink

 

 

 

 

 

 

I can use countable and uncountable nouns

 

 

 

 

 

I can read and understand information about food

 

 

 

 

 

I can ask my friends this kind of question: What other meals do people have in your country?

 

 

 

 

 

I can answer my friends’ question What’s your favourite food? Why do you like it?

 

 

 

 

 

20-25 – өте жақсы

14-19 – жақсы

8-13 – қанағаттанарлық

 

Оқушылар алдарындағы бағалау парақшаларына бағаларын қойып, қорытынды баға шығарады.

 

Үй тапсырмасы

Topic: My favourite food

 

 

Рефлексия.

Оқушылар сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып тақтадағы плакатқа жапсырады.

 




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
А?ылшын тілі саба? жоспар

Автор: Сапарова Гульзада Джубанышевна

Дата: 13.04.2016

Номер свидетельства: 318249


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства