Каиржанова Жанар Сериковна
«Екібаст?з ?аласы ?кімдігіні? білім б?ліміні? №25 ?аза? ?ыздар гимназиясы» коммуналды? мемлекеттік мекемесі
Сыныбы: 9
Саба?ты? та?ырыбы: А?Шты? ата?ты туристтік ба?дарлары
ОМЖ та?ырыбы: Функционалды сауаттылы?ты дамыту
Критерийлер: - мен та?ырып туралы білемін
- мен та?ырып туралы ??гімелей аламын
- мен та?ырыпты ба?алай аламын
Саба?ты? ма?саты: о?ушыларды? функционалды? салауаттылы?ын дамыту,ты?дап т?сіну,ауызша с?йлеу, о?у ж?не жазу да?дыларын та?ырып бойынша дамыту.
П?наралы? байланыс: тарих, география
К?тілетін н?тиже: жа?а та?ырып туралы а?ылшын тілінде ты?дап т?сініп жазып, ??гімелей алу, та?ырып бойынша с?ра?тар?а д?рыс жауап беру.
Ба?алау: Стратегиялар «Смайликтер», «Же?іл, істеледі, ?иын» бойынша
Деректер:о?улы?, суреттер, та?та, картошалар, слайдтар
Кезе?дер
Уа?ыт
Модуль
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ресурстар
«А» Амандасу, кезекшіге с?ра?тар, ?й ж?мысын с?рау, топтар?а б?лу
10
мин
ОЖЕ, ОБжК, ОБжО?Б
І.?йымдастыру кезе?і.
1.Амандасады, ?алдарын с?райды. Кім кезекші, кім жо?, к?нді, апта к?нін, айды, ауа райын с?райды.«Жылы тілектер айту» стратегиясына н?с?а береді.
2. Топтар?а «Жемістер» ойыны ар?ылы б?леді.
3. ?й ж?м. топта?ы 1 эксперт ар?ылы тексеруге н?с?а береді.
4. ФБ «Смайликтермен» ба?алау.
1.Амандасып, м??алімді ты?дайды. С?ра?тар?а жауап береді. Кезекші ?зіне ?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап береді.Стратегия бойынша ж?мыс істейді.
2.Ще?берге т?рып топтар?а б?лінеді.
3. ?й ж?мысынн?с?ау бойынша тексереді.
4. ФБ: ж?ппен ба?алау
Ше?бер, ?ріптер, смайликтер картошалар
«А», «В» Жа?а та?ырыпты ашатын с?ра?тар ?ою. Алдына ала не біледі екенін аны?тау
5 мин
СТО?, АКТ, ОБжК, ДО
К?бейту кестесі бойынша ж?мба? жасырады. Та?ырып?а байланысты с?ра?тар ?ойылады:
А).«?андай А?Шты? ата?ты туристтік ба?дарларын білесі?дер?
Б).Олар туралы ?айдан естіді?дер?
В).Олар туралы не айта аласы?дар? т. б.»
К?бейту кестесі ар?ылы жа?а та?ырыпты табады. С?ра?тар?а жауап береді. 1.Топтармен бірігіп ж?мыс істейді.
2.Топты? ережелерді са?тайды.
3.Кезектесіп с?йлейді.
4. ?р топтан о?ушы ?з пікірін а?ылшынша білдіреді.
Слайд,о?ушыларды? ойлары
«А», «В», «С»
Жа?а та?ырыпты ты?дап, т?сінеді. Бекітуге арнал?ан стратегиямен ж?мыс істейді.Балалар ?здерін ба?алайды
20 мин
ОЖЕ; СТО, О?БжОБ ОБжК, ТжДБо, ДО, АКТ
ІІ. Жа?а та?ырып
1.Слайдар к?рсетеді, ??гімелейді.
2.К?рген слайдтар бойынша «Ысты? орынды?» стратегиясымен ж?мыс істеуге н?с?ау беру.
С?ра?: ?алай сіздер А?Шты? ата?ты туристтік ба?дарлары туралык?ріп, естігендері?ізгес?ра?тар ?ояр еді?іздер?
3. Сергіту с?ті: «Мадагаскарда?ы пингвиндер» бейнебаяні.
4.ФБ «Же?іл, істеледі, ?иын» страт. бойынша н?с?а береді.
1.Слайдтар к?реді. 2.Стратегиямен ж?мыс істейді.
Тез істеп бол?ан ж?птар ке?ейтуге арнал?ан тапсыр-мен ж?мыс істейді.
Критериилер
-мен та?ырыпты білемін
-мен та?ырып бойынша с?ра?тар ?оя аламын
-мен ?з білгенімді ба?алай аламын.
?ялы телефон ар?ылы ?аламтор?а шы?ады.
3.Сергіту с?тін жасайды.
4.ФБ ?ткізеді.
Слайдтарбейнебаян, орынды?м?тін, ?ялы телефондар, ба?алау картошалар
«А», «B», «C» Саба?ты ?орытындылау, ба?алау, ?й ж?мысын беру.
10 мин
СТО, О?БжО, ОЖЕ
ІІІ. Рефлексия.
1.Саба?ты «Же?іл, істеледі, ?иын» стратегиясы бойынша ?орытындылау?а н?с?ау береді.
С?ра?: Сендер ?алай ?з білімдері?ді саба? бойынша ба?алайсы?дар?
2.Ба?а ?ояды.
3.?й ж?мысын береді.
4.?оштасады.
1.Жекелей ж?мыс.
?ойыл?ан с?ра? бойынша ойланады. ?р топтан стратегия бойынша ?з пікірлерін айтады.
2.Ба?а алады.
3.?й ж?мысын жазып алады, т?сінбегендерін с?рап алады.
4.?оштасады.
Ба?алау картошалары,к?нделіктер, ж?рнал, о?ушыларды? пікірлері.
