А?ылшын тілі п?нінен 5 сынып?а арнал?ан саба? жоспары

Date: 04.09.15 Form: 5 The theme of the lesson: “My name is Omar” The aims of the lesson: 1) Educational: Presentation of the lesson about My name is Omar, to train new words and discussion an English language 2) Developing: To develop the pupils habits of the oral speech, to develop pupils creative and logical abilities, understanding, reading and writing, grammar and lexical skills. 3) Bringing-up: to bring up love and interest to the subject, to respect each other, to create an English atmosphere in the classroom.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«А?ылшын тілі п?нінен 5 сынып?а арнал?ан саба? жоспары »

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі: С.Қисықова Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Л.М.Шетеева

Date: 11.09.2015.		Subject: English		Grade: 5
Тақырыбы:	How are you? How old are you?
Мақсаты	To develop thinking, reading, writing and listening skills and to support interest in the subject, to bring-up pupils’ to be attentive, to foster their love to the subject.
Күтілетін нәтиже	Тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгереді, сұрақ қойып, жауап беруге дағдыланады, топтық, жұптық жұмыстарда белсенділіктері артады.
Түйінді идеялар (кілтті сөздер)	Knowledge is Power!
Сабақ кезеңдері:	Сабақ барысы		Бағалау		ресурстар
1.Кіріспе	1.Organization moment. 1. Good afternoon, children! 2. Who is on duty today? 3. Who is absent? 4. What day and date is it today? Divide into two groups.		«Үш шапалақ» арқылы бағалау		Аяпова Т.М. т.б. Ағылшын тілі, 5 сынып, Алматы, Атамұра 2010. Интерактивті тақта, флипчарт, маркер, түрлі түсті бояу, бағалау парақтары. Стикерлер Плакаттар «Ағылшын тілі мектепте» журналы, «Мектептегі шет тілі» журналы. Интернет көздері
2.Тұсаукесер	2. Warm-up. Ex.1. Listen.		Бармақ арқылы бағалау
3.Негізгі бөлім	3. Pair work. Ex.3. Talk to your friend. -How are you?-Қалайсың? -I’m fine, thank you.- Менде бәрі жақсы, рахмет. 4.Phonetic drill. Read and remember! [әu] in OK, so-so, no, go (ашық буында ) 1.Oo [o] in Bob, Colin, Olga, from (жабық буында) 2. ck [k] in Jack, Nick, Dick (к) 3. ch [tS] in in which (ч) 4. Cc [s] in France (с) e i y әріптерінің алдында [k] in Carol, Colin (к) қалған жағдайда 5. «Ашық микрафон» әдісі.Ex.7. Listen and read. 6.Hot chair. Ex.5. Count and say. Example: 8-2=6 Eight take away two is six. 10-6=? 8-4=?		«Бағдаршам»арқылы бағалау
4.Қорытынды	7. «Таза тақта» әдісі. Ex.12. Write the missing numbers and pronounce them. 6. Make a dialogue.		Өзін-өзі бағалау
Қосымша оқу Үйге тапсырма	Ex.13-14. P.P.30-31.
Рефлексия	«ББҮ» әдісі

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі: С.Қисықова Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Л.М.Шетеева

Date: 23.09.2015.		Subject: English		Grade: 5
Тақырыбы:	A Family tree
Мақсаты	To develop thinking, reading, writing and listening skills and to support interest in the subject, to bring-up pupils’ to be attentive, to foster their love to the subject.
Күтілетін нәтиже	Тақырып бойынша жаңа сөздерді меңгереді, сұрақ қойып, жауап беруге дағдыланады, топтық, жұптық жұмыстарда белсенділіктері артады.
Түйінді идеялар (кілтті сөздер)	East or west, home is best.
Сабақ кезеңдері:	Сабақ барысы		Бағалау		ресурстар
1.Кіріспе	Organization moment. «Бастама, жауап, кейінгі әрәкет» әдісі -Who is on duty today? -Who is absent? -What day and date is it today?		«Үш шапалақ» арқылы бағалау		Аяпова Т.М. т.б. Ағылшын тілі, 5 сынып, Алматы, Атамұра 2010. Интерактивті тақта, флипчарт, маркер, түрлі түсті бояу, бағалау парақтары. Стикерлер Плакаттар «Ағылшын тілі мектепте» журналы
2.Тұсаукесер	2. Checking the home task: Warm-up. Association. Family		Бармақ арқылы бағалау
3.Негізгі бөлім	3. Presentation Grammar the verb “to be” Pronouns: he\she\they. 4. Pair work. Make a dialogue. 5.Hot chair. Numbers and new words.		«Бағдаршам» арқылы бағалау
4.Қорытынды	6. “Snowball ” Answer the questions. 7. Make a poster. “My family tree.”		Өзін-өзі бағалау
Қосымша оқу Үйге тапсырма	Project “A Family tree”.
Рефлексия	I like… I don’t like…

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі: С.Қисықова Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Л.М.Шетеева

Date: 31.10.2015.

Subject: English

Grade: 7

Тақырыбы:

Corrections.

Мақсаты

To develop pupils thinking, speaking, writing skills while doing tasks.

To improve pupils’ mental and critical thinking

To revise previous learnt grammar materials

Күтілетін нәтиже

Өткенді қайталайды, сөздік қорларын, грамматикалық білімдерін жұмыс барысында қолдана алады.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

Knowledge is Power.

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

ресурстар

1.Кіріспе

1.Organization moment.

Checking the home task. Divide into two groups.

«Үш шапалақ»

Аяпова Т.М. т.б. Ағылшын тілі, 7 сынып, Алматы, Атамұра 2012. Интерактивті тақта, маркер, түрлі түсті бояу, бағалау парақтары.

Стикерлер

Плакаттар

«Ағылшын тілі мектепте» журналы, «Мектептегі шет тілі» журналы.

Интернет көздері

2.Тұсаукесер

2. Warm up. “Who knows the ABC best?”

Then listen and learn a song “English ABC”.

«Бағдаршам» әдісі

3.Негізгі бөлім

3.Pair work. Making dialogue

Asel: Good morning!

Bolat: Good morning! What is your name?

Asel: My name is Asel. And what is your name?

Bolat: My name is Bolat. Where are you from?

Asel: I am from Astana. And you?

Bolat: I am from Aktau.

Asel: Good bye!

Bolat: Good bye!

«Ашық микрафон» әдісі.

Count 1 to 10.
Count and say.

2 + 1 = 7 + 1 = 2 + 2 =

5 + 4 = 3 + 3 = 4 + 4 =

4 + 2 = 5 + 2 = 6 + 4 =

7 + 3 = 9 + 1 = 3 + 4 =

Group work. Make a poster “My home is my castle.”

Бас бармақ арқылы бағалау.

4.Қорытынды

6. Hot chair. Making words.

arm	ture	armchair bookshelf window carpet toilet table telephone cupboard dishwasher picture
book	dow
win	washer
car	board
toilet	phone
tele	chair
cup	table
dish	pet
pic	shelf