А?ылшын тілі п?ні " What do you want to be?" та?ырыбында ашы? саба?

?ыс?а мерзімді саба? жоспары а?ылшын тілі 5 – сынып

К?ні:

П?ні: А?ылшын тілі

Сынып: 5

М??алімі: Жарымбекова Айс?лу

Саба?ты? та?ырыбы:

What do you want to be?

Саба?ты? ма?саты:

Та?ырып бойынша жа?а с?здермен таныстыра отырып с?йлем ??рау?а ж?не с?йлемге д?рыс с?ра? ?оя білуге ?йрену

Саба?ты? міндеттері:

О?ушыларды? ойлау ж?не с?йлеу ?абілетін дамыту

П?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру

Ынтыма?тасты?та ж?мыс жасау?а, ?йымшылды??а т?рбиелеу.

К?тілетін н?тижелер:

Топтасып ж?мыс істей алады, с?йлемдер ??растыра алады, бір-біріне с?ра? ?оя алады.

Саба?ты? т?рі:

Жа?а саба?

Саба?ты? типі:

Сындарлы о?ыту

Саба? барысы:

Саба? б?лімдері

Уа?ыты

?олданылатын ?діс-т?сілдер

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушы іс-?рекеті

Ресурстар

?йымдастыру кезе?і

?й тапсырмасы

Мозайка ?дісі

Серпілген сауал

О?ушыларды топ?а б?лу

Допты пайдалана отырып ?й тапсырмасын с?рау

Мозайканы ??растыру ар?ылы о?ушылар топ?а б?лінеді

С?ра?тар?а жауап береді

Мозайка

Доп

Ой ?оз?ау

Суреттер к?рсету, с?ра?тар ?ою ар?ылы та?ырыпты ашу

О?ушылар ?з ойларын айтады

Суреттер

Жа?а саба?

Жадыны дамыту?а арнал?ан ойын

Та?ырып бойынша жа?а с?здермен таныстыру, тіл дамыту

Жа?а с?здерді жадыны дамыту?а арнал?ан ойын ар?ылы жаттат?ызу

Жа?а с?здермен танысады

Тіл дамыту, ты?дайды, ?айталайды, жаттайды, екі топ жарысады

Интерактивті та?та

Жа?а материалды ?олдану

Т?ртіп алу ?дісі

Интерактивті та?тадан алдын ала дайындал?ан с?ра?тарды ашу

та?ырып бойынша екі топ?а м?тін беріледі

О?ушылар м?тінмен танысады, с?ра?тар?а жауап береді, м?тін бойынша т?жырымдамалы? карта ?ор?айды

Интерактивті та?та

А4 пара?шалары

Плакаттар

Саба?ты ?орытындылау

«Ысты? орынды?»

О?ушылар?а жа?а та?ырып бойынша 3-4 тест ??рау тапсырмасы беріледі.

«Ысты? орынды?» т?сілі бойынша ??ра?ан тестерін о?иды

О?ушылар с?ра??а жауап береді.

Ба?алау

Критерийлер ар?ылы саба?ты ба?алау

Ба?а критерийлері жазыл?ан А4 пара?шасын саба?ты? басында топбасшы?а беремін

Топбасшы о?ушыларды? орында?ан ?р ж?мысына

жа?а с?здерді д?рыс айту, жаттау, м?тінді о?у, аудару

т?жырымдамалы? карта ?ор?ау, жазу ?лгісі бойынша ба?а ?ояды

А4 пара?ы

?йге тапсырма

С?здікті жаттау

М?тінді о?у, аудару

С?ра??а жауап беру

?й тапсырмасын жазып алады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«А?ылшын тілі п?ні " What do you want to be?" та?ырыбында ашы? саба? »

Қысқа мерзімді сабақ жоспары ағылшын тілі 5 – сынып

Күні:			Пәні: Ағылшын тілі		Сынып: 5		Мұғалімі: Жарымбекова Айсұлу
Сабақтың тақырыбы:			What do you want to be?
Сабақтың мақсаты:			Тақырып бойынша жаңа сөздермен таныстыра отырып сөйлем құрауға және сөйлемге дұрыс сұрақ қоя білуге үйрену
Сабақтың міндеттері:			Оқушылардың ойлау және сөйлеу қабілетін дамыту Пәнге деген қызығушылығын арттыру Ынтымақтастықта жұмыс жасауға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Күтілетін нәтижелер:			Топтасып жұмыс істей алады, сөйлемдер құрастыра алады, бір-біріне сұрақ қоя алады.
Сабақтың түрі:			Жаңа сабақ
Сабақтың типі:			Сындарлы оқыту
Сабақ барысы:
Сабақ бөлімдері	Уақыты	қолданылатын әдіс-тәсілдер		Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушы іс-әрекеті		Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі Үй тапсырмасы	7	Мозайка әдісі Серпілген сауал		Оқушыларды топқа бөлу Допты пайдалана отырып үй тапсырмасын сұрау		Мозайканы құрастыру арқылы оқушылар топқа бөлінеді Сұрақтарға жауап береді		Мозайка Доп
Ой қозғау	3	Ой қозғау		Суреттер көрсету, сұрақтар қою арқылы тақырыпты ашу		Оқушылар өз ойларын айтады		Суреттер
Жаңа сабақ	5	Жадыны дамытуға арналған ойын		Тақырып бойынша жаңа сөздермен таныстыру, тіл дамыту Жаңа сөздерді жадыны дамытуға арналған ойын арқылы жаттатқызу		Жаңа сөздермен танысады Тіл дамыту, тыңдайды, қайталайды, жаттайды, екі топ жарысады		Интерактивті тақта
Жаңа материалды қолдану	13	Түртіп алу әдісі		Интерактивті тақтадан алдын ала дайындалған сұрақтарды ашу тақырып бойынша екі топқа мәтін беріледі		Оқушылар мәтінмен танысады, сұрақтарға жауап береді, мәтін бойынша тұжырымдамалық карта қорғайды		Интерактивті тақта А4 парақшалары Плакаттар
Сабақты қорытындылау	10	«Ыстық орындық»		Оқушыларға жаңа тақырып бойынша 3-4 тест құрау тапсырмасы беріледі. «Ыстық орындық» тәсілі бойынша құраған тестерін оқиды		Оқушылар сұраққа жауап береді.
Бағалау	5	Критерийлер арқылы сабақты бағалау		Баға критерийлері жазылған А4 парақшасын сабақтың басында топбасшыға беремін		Топбасшы оқушылардың орындаған әр жұмысына жаңа сөздерді дұрыс айту, жаттау, мәтінді оқу, аудару тұжырымдамалық карта қорғау, жазу үлгісі бойынша баға қояды		А4 парағы
Үйге тапсырма	2			Сөздікті жаттау Мәтінді оқу, аудару Сұраққа жауап беру		Үй тапсырмасын жазып алады