?
Саба?ты? та?ырыбы: «My friends family»
Мерзімі: 24.10.2015
Саба?ты? ма?саты: «My friends family» та?ырыбы бойынша о?ыл?ан лексиканы белсенді пайдалану. ?лгілік танысу жа?дайында диалог ж?не монолог ??ру да?дысын ?алыптастыру. [l] дыбысын айту ж?не да?дысын дамыту.
К?тілетін н?тиже:
П?ндік: ?з досыны? отбасын таныстыру, да?дысын ?алыптастыру
Т?л?алы?: ?лкендерді ??рметтеуге баулу, танысу жа?дайында тілдік этикетті са?тау да?дысын ?алыптастыру
Ж?йелік-?рекеттік: осы тілдік та?ырып бойынша о?ыл?ан лексикалы? грамматикалы? материалды берілген коммуникативтік жа?дайда пайдалану
К?рнекілік ??ралдары: СД ойнат?ыш, о?у ?ызметін ынталандыру?а арнал?ан смайлдар.Алибек пен Муни бейнеленген бейдждер
Саба?ты? барысы
?йымдастыру с?ті
М??алім балалармен амандасады:
Good morning, good morning.
Good morning to you!
Good morning, good morning
I am glad to see you!
М??алім амандас?ан кезде ?олымен ишарат етеді, о?ушылар м??аліммен амандасады:
Good morning,good morning
We are glad to see you!
How are you?
Fine, thanks! Sit down.
Саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын хабарлау
Б?гін біз ?з досымызды? отбасын таныстыруды ?йренуді жал?астырамыз.
Тірек білімді белсендіру
Фонетикалы? жатты?у
Балар ?ара?даршы бізге кім келді? Mr. Wise Crow-Mен амандасы?дар
Good morning Mr.Wise Crow
Mr.Wise Crow: Hello children.How are you?
Mr.Wise Crow Б?гін бізге жа?а [l] дыбысын ала келді. Мен б?л дыбысты мына бір к??ілді ?уенмен ты?да?ан едім La-La-La lemon! La-la-la lamp!
?ара?ыздаршы ?андай ?демі дыбыс. Lets practice!Listen and say after me: [l] [l] [l]
К?не б?дан да к??ілдірек ?ле? айтып к?рейік. Lets sing! La-la-la! Lo-lo-lo!Lu-lu-lu! Le-le-le!
-Well done,children!
?азір біз ?з досымызды? отбасы туралы баяндап беруді ?йренеміз. ?здерінні? отбасыларын ж?нінде айт?ан кездегі ?олдан?ан с?здерді айтып к?рі?іздерші.
Cl: mother,father, sister,brother
T: Very good!
Жа?а материалмен ж?мыс
-Балалар біз ?она??а бар?анда ?дептілік са?тауымыз керек. Ол нені білдіреді?
-?й ?ожайындарымен амандасу?а ?оштасу?а ?она?жайлылы?ы ?шін ал?ыс білдіруге міндеттіміз.
- Д?рыс балалар. ?азір біз бізді? досымыз Муни ?лібекті? ?йіне ?она??а барады. ?лібек Муниді ?з отбасымен ?алай таныстыр?анын ты?даймыз.
1-жатты?у Listen and learn
Track19
-Та?ы бір рет ты?даймыз, ?йткені осы жаттты?уды орында?анннан кейін біз кино т?сіреміз. ?р?айсысы?ыз ?лібекті? немесе оны? ?кесіні? не ?пкесіні? немесе Муниді? ролін ойнайсы?дар.
М??алім о?ушылар?а ты?да?ан материал бойынша к?рініс ?оюды ?сынады. К?рініс кезектілігін са?тау ?шін кейіпкерлерді? суреттері та?та?а ілінеді. М??алім балалар?а к?рініс ?ой?ан кезде суреттерге ?арап ба?ыт алу?а болатынын т?сіндіреді. М??алім балаларды импрозициялау?а ба?ыштайды. Сынып ?р?айсысы 4 адамннан т?ратын топтар?а б?лінеді. ?р топта?ы бала саны сюжеттегі кейіпкер санына те?. Сынып сюжетті? кейіпкерлері –?лібек, оны? ?кесі ж?не ?пкесі ж?не Муни санына те? 4 адамнан ??рыл?ан топтар?а б?лінеді.
2-жатты?у Listen and learn the poem
-Балалар киномызды? со?ына ?лібек ?з отбасы туралы не деді?
- Д?рыс I love my family. Ал сендер ?з отбасылары?ды жа?сы к?ресі?дер ма? ?з ата-аналары?а айту?а болатын та?па?ты ты?да?дар.
I love my mother
I love my father
I love my sister
And my little brother
Сергіту с?ті
Hands up! Hands down!
Shake!Shake!
Stand up! On the tiptoes
Turn around. Step aside
Step left.Step right!
Д?птермен ж?мыс
1-жатты?у Look and draw the lines Say who they are
Контурларды т?менде берілген отбасы м?шелеріні? суреттерімен с?йкестендіру. М??алім контурды атап : “Who is number 1…?”Деген с?ра? ?ояды.
О?ушыларды? жауабы: This is his mother
This is his brother
This is his father
This is his sister
This is his grandfather
This is his grandmother
Саба?ты ?орытындылау
–Б?гінгі саба?тан не ?йренді?дер? Б?гінгі саба? туралы ата-аналары?а не айтып берсі?дер?
–Саба?та біз ?з отбасымыз ж?не досымызды? отбасы туралы ??гімеледі ?йрендік. ?лібекті? ?з отыбасы туралы ??гімесін ты?дады?. ?з отбасымызды ?алай жа?ыс к?ретінімізді айтты?.
-Б?гін сен ?шін не жа?а болды?
-Біз б?гін «отбасы а?ашы » дегенні? не екенін білдік.
-Жарайсы?дар!
VI. Ба?алау
