5 сныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар "My parents"

Күні: 05.10.16ж

Сыныбы: 5 «А»

Тақырыбы: My parents.

Мақсаты:

Менің ата-анам тақырыбын меңгерту.

Жаңа сөздермен таныстыру арқылы сөздік қорларын молайту.

Күтілетін нәтиже:

Берілген тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың оқылым, айтылым және жазылым дағдылары дамиды, мәтінмен жұмыс жасай алады.

Әдіс-тәсілдер:

СТО технологиясы, диалог, жұптық және топтық жұмыс.

Қолданылатын материалдар:

А-3 парағы, түрлі түсті қарандаштар, маркерлер, жапсырмалар.

Тапсырмалар:

1 тапсырма. Үй тапсырмасын тексеру.

2 тапсырма. Ой ашар.

3 тапсырма. Топтық жұмыс, жаттығулар орындау.

Сергіту сәті.

4 тапсырма. Кім жылдам?

Кейінгі тапсырмалар:

Ex-8 p-48

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

T: Good afternoon, dear pupils!
P: Good afternoon, dear teacher!
T: How are you, today? Are you ready for lesson?
P: Yes, OK.
T: Well, pupils, at first, let’s check the class atmosphere.
Who is on duty today? Is anybody absent today?
What is the date today? What day is it today?
What season is it now?

Оқушылар мұғаліммен амандасып,топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасын тексеру

What was your homework for today?

Ex-17 p-46

Үй тапсырмасына жауап береді.

Қызығушылығын ояту

Complete the chart.

Оқушылар кестені толтырады

Мағынаны тану

Ex-1 p-46 b Complete the sentences.

1. My father’s sister is my aunt.

2. My mother’s father is my grandfather.

3. My aunt’s daughter is my ---

4. My sister’s daughter is my ---

5. My father’s brother is my ---

6. My brother’s son is my ---

7. My father’s mother is my ---

Present Simple Осы шақ.

Қолданылуы: Күнделікті болып жатқан оқиға, іс-әрекеттер туралы айтқанда қолданылады.

Болымды түрі жекеше: I / you read

He/she/it reads Көпше: We/you/they read

Жекеше түрдің үшінші жағында he/she/it негізгі етістікке -s жалғауы жалғанады.

Егер етістік -ss, -sh, -ch дыбыстарына аяқталса, es жалғауы жалғанады. Pass-passes

Егер етістік у дыбысына аяқталса, ies болып өзгереді.

fly-flies

Болымсыз түрі: I /you /we/they do not read he/she/it does not read

Cұраулы түрі: Do- I/you/they/ we read?

Does –He/she/it read

Ex-2 p-47 Listen to the text about Omar’s father and mother.

Ex-3 p-47 Read the text and complete the sentences about Bolat and Balzhan.

Ex-4 p-47 Read the information about Colin’s father.

Ex-7 p48. Put the words in the correct column.

[i:] [ai] [ʌ] [ei] [ǣ]

speak time son eight family

Оқушылар жаңа сөздермен танысып, берілген жаттығуларды мұқият орындайды.

Сергіту сәті

Көзге жаттығу жасау

Оқушылар серігіп алады.

Ой толғаныс

Кім жылдам?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Рефлексия

Two stars, one wish

Оқушылар кері байланыс жасайды.

Бағалау

Формативті бағалау: топтық бағалау; мадақтау, сенім білдіру.

Үй тапсырмасы

Ex-8 р-48

The lesson is over. You are free. Good-bye!

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.