kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

№10 "А?бота" МК?К

Нажмите, чтобы узнать подробности

           М?найлы ауданы Д?улет селосы №10 «А?бота»балаба?шасы

                                                         ­­­                  .                                                                                               

                     «А?ылшын еліне к?згі саяхат»

                                     (ашы? о?у іс-?рекеті)

                                                                    Тексірген:    ______Текеева.Р.Н.

                                                         А?ылшын тілі м??алімі: Калиева Улпан.Б.

                                     2015-2016 о?у жылы                        

« Б?йтерек » тобында?ы ашы?

 о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы

Білім беру саласы: ?атынас                               К?ні:____________

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті:    А?ылшын тілі.

Та?ырыбы: А?ылшын еліне к?згі саяхат.

Ма?саты:  Тіл ?йренуге деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру.

К?рнекілік:?нтаспа,к?кеністер, жемістер,саба??а ?ажетті суреттер.                                                                            

?рекет

кезе?дері

          Т?рбиешіні?   іс-?рекеттері

Баланы? іс-?рекеті

 

Мотивацялы? 

?оз?аушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

М??алім балалармен амандасады.

Good morning  kids.

?ане балалар амандасу ?нін шыр?ап саба?ымызды  бастайы?.

Good morning,good morning.

Good morning to you,

Good morning,good morning.

I am glad to see you.

Жарайсындар балалар б?гін барлы?тары? ?те керемет к??іл к?йде екендері? к?рініп т?р.

Балалар м??аліммен амандасады.

Good morning  teacher!

Балалар амандасу ?нін

?уанышты к??іл к?ймен орындап береді.

Іздену- ?йымдастырушы

Балаларды? назарын та?тада?ы суретке аударады.Ол жерде Астана,А?глия,?ша? суреттері бейнеленген сол жайлы т?сініктер беріп ?теді.

-Демек біз а?ылшын еліне к?згі саяхат?а шы?амыз.?олдарымызды ?ша? секілді жайіп жо?ары к?теріліп ?шамыз,т?мен карай ?онамыз.

-Балалар ?ара?дар б?л жердеде к?з мезгілі екен,а?ылшынша к?з AUTUMN.

Ауа райында ?андай ?згерістерді бай?ап т?рмыз?Rain,wind,cold.

Жа?быр демекші ?ане жа?быр жайлы ?н шыр?ап берейік.

 «Rain rain go away» ?ні

Айты?даршы балалар к?зде нелер піседі екен?

Fruits,vegetables(жемістер, к?кеністер )

Сонды?тан біз 2 топ?а б?ліндік

1-Fruits ;        2-Vegetables ;  топтары

Балалар ты?даймыз LISTEN, есік ?а?ылып т?р?ан секілді,б?л кім болды екен?

-Rabbit,rabbit come in,Wellcome!

Балалар ?оянмен амандасып,атын с?райы?.

- Hello,What is your name?

- Hello,My name is Jeck.

- Балалар ?оянны? жа?дайын с?рап ?н айтайы?,

   «How are you?» ?ні.

-?оянны? себетінде с?біздер бар екен,?ане оларды санайы?.Б?л с?біздерде тапсырмалар жазыл?ан оларды орындап к?рейік.

1-тап«Tast and say» «Д?мин т?т не екенін тап».

  Балалар ?ане бір сергіп алайы?

2-тапсырма:Кокеніс, жемістерді? орнын тап.

3-тапсырма:Run,jump,fly,swim,sleep-?имыл ?оз?алыспен корсетіп беру.

4-тапсырма:Ая? іздерін басып,5кедеін сана.

5-тапсырма: «Go go apple go stop ойыны».

С?ра?тар:

  - Казір ?ай мезгіл?  Autumn

  -Ауа райыны? ?згерісі ?андай болады?

     Rain,wind,cold.

   -Бізге ?она??а кім келді? Rabbit.

   -5 кедеін санап бер.

   -?оян не жиді? Carrot.

   -К?зде нелер піседі? Fruits, vegetables.

Та?тада?ы суреттер жайлы т?сініктерге ие болады.

Балалар ?олдарын ?ша? секілді жаяды.

А?ылшын еліне ?онады,ол жерде к?з мезгілі екенін бай?айды.

Ауарайында?ы

?згерістерді айтады.

А?ылшынша жа?быр  жайлы ?нін айтады.

Балалар к?кеністермен жемістерді? атауларын а?ылшынша айтып береді.

2 топ?а б?лінеді.

Балалар есіктен кіріп келген ?оянды к?ріп ?уана ?арсы алады.

Балалар ?оянмен амандасып,атын с?райды.

- Hello,What is your name?

«How are you?» ?нін айтады.

Балалар себеттегі с?біздерді санап тапсырмаларды орындайды;

Д?мін т?тіп атын атайды.?имыл ?оз?алыспен сергіп алады.

К?кеністерді орнымен жай?астырады,?имыл ?озгалыстарды орындайды,5ке дейін санайды,с?ра?тар?а жауап береді.

 

Рефлексті коррекциялаушы

-Жарайсындар балалар сендер тапсырмаларды ?те жа?сы орындадындар.Енді саба??а ?атысу кезе?інде жина?ан 2 топты? алмамен ?ызана?тарын санап корейік,кім же?іске жеткенін аны?таймыз.

Же?іске жеткен топ ж?не жа?сы ?атыс?ан топ?а ?оянны? арнайы сыйлы?ы бар екен.Енді ?оянмен ?оштасайы?.

-Good bye children! See you again.        

Балалар ?з

белсенділіктерімен ма?танады.

Ал?ан сыйлы?тарына ?уанады.?оянмен ?оштасады.  -Good bye!

 

 

К?тілген н?тиже:

Нені білуі керек:А?ылшын еліндегі к?з мезгіліні? бейнесін.

Нені игереді: Ауа райыны? ??былысы,жемістер ж?не к?кеністерді? а?ылшынша атауларын.

Нені біледі: С?ра?тар?а жауап беруді,а?ылшынша ?н айтуды.

Просмотр содержимого документа
«№10 "А?бота" МК?К»

Мұнайлы ауданы Дәулет селосы №10 «Ақбота»балабақшасы



Жиһаздар





Ағылшын пәні маманы:

Калиева Улпан Бекбергеновна

Әдіскер: Текеева Рита Нуржановна.



2015-2016 ж

« Жауқазын » тобында ұйымдастырылған ашық

оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас Күні:____________

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Ағылшын тілі.

Тақырыбы: Furnitures and other things.Жиһаздар және басқада нәрселер.

Мақсаты: Тіл үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру.

Көрнекілік:Үнтаспа,жиһаздар және бөлмеге қажет нәрселердің суреттері.


Әрекет

кезеңдері


Тәрбиешінің іс-әрекеттері


Баланың іс-әрекеті


Мотивацялық

қозғаушы












Мұғалім балалармен амандасады.

-Good morning kids.

Қане балалар амандасу әнін шырқап сабағымызды бастайық.


Good morning,good morning.

Good morning to you,

Good morning,good morning.

I am glad to see you.

Жарайсындар балалар бүгін барлықтарың өте керемет көңіл күйде екендерің көрініп тұр.



Балалар мұғаліммен амандасады.

-Good morning teacher!


Балалар амандасу әнін

қуанышты көңіл күймен орындап береді.

























Іздену- ұйымдастырушы






-Балалар бүгін ерекше күн бізге қонақтар келді,олармен амандасып алайық:

- Good morning!

Қонақтар сіздің ақылды және зерек екендіктеріңізді бақылауға келіп отыр,оларға қош келдіңіздер деп айтайық:-Welcome!


Бүгін біз « Furnitures and other things»,жиһаздар және басқада болмеге қажетті нәрселерді үйренеміз.

Балалардың назарын үнтаспадағы суретке аударады. Суреттері бейнеленген жиһаздар жайлы түсініктер беріп өтеді.



-Демек біз жиһаздардың ағылшын тіліндегі атауларын біліп алдық ендеше ойын ойнайық.


Д.О. «Find and say» cуретпен жұмыс.

Барысы:балалар суреттер ішінен тақырыпқы сай болмаған суретті көрсетулері керек болады.


Сергіту сәтін орындатады.

«5 little monkey» 5кішкентай маймылдың қыймыл-қозғалыстары мен әнін айтырады.


«Listen and show», «Тыңда,таңда» ойынын ойнатады.

Барысы:үнтаспада айтылған жиһазды тыңдап, түсініп тақтадағы суретін корсетуі керек.


Балалар қонақтармен амандасады.

-Good morning !

Қонақтарды жылы лебіз бен қарсы алады,оларға ағылшын тілде қош келдіңіздер деп айтады.

-Welcome!

Сабаққа қызығушылық танытады.

Үнтаспаға назар аударады,жиһаз атауларын ағылшын тілде айтып үйренеді.



Балалар ойынды қызыға ойнайды.Тақырыптан тыс болған суреттерді көрсетеді.


Балалар сергіту сәтін қызыға орындайды.


Балалар тыңдау арқылы табу ойынын керемет орындайды.


Рфлексті коррекциялаушы

-Жарайсындар балалар сендер тапсырмаларды өте жақсы орындап,сабаққа жақсы қатыстындар.

«Family fingers»әнін шырқап сабақты аяқтаймыз.

Ендеше мен сіздерді бағалаймын.

Белсенді қатысқан балаға ,

орташа қатысқан балаға .

Осымен сабағымыз аяқталды,бүгінгі қонақтарымыз бен қоштасып алайық.

-Good bye children! See you again.

Балалар өз

белсенділіктерімен мақтанады.

Алған бағаларына қуанады.


Қонақтармен

қоштасады.

-Good bye!

See you again.




Күтілген нәтиже:

Нені білуі керек:Бөлме жиһаздарына ұқыпты болуды,оларды сындырмауды.

Нені игереді: Бөлме жиһаздары және басқада қажетті нәрселердің ағылшын тіліндегі атауларын.

Нені біледі: Суретпен жұмыс жасауды,тыңдап түсінуді,ағылшын тілде ән айтуды.










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
№10 "А?бота" МК?К

Автор: Калиева Улпан Бекбергеновна

Дата: 25.04.2016

Номер свидетельства: 322265

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства