Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой работы по английскому языку во 2 классе за 2016-2017 учебный год

Спецификация контрольных измерительных материалов для
проведения итоговой работы по английскому языку во 2 классе за 2016-2017 учебный год

1. Назначение работы – определение уровня подготовки обучающихся по предмету «Английский язык» за курс 2 класса.

2. Содержание работы определяется на основе:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования//М-во образования и науки РФ. Приказ от 6 октября 2009 г. №373; в ред. Приказов от 26 ноября 2010 г. №1241, от 22 сентября 2011 г.№2357

2. Примерная основная образовательная программа начального общего образования по учебным предметам. Иностранный язык. 2-4 классы// М-во образования и науки РФ. Протокол заседания от 8 апреля 2015 г. №1/15

3. Английский язык.Милли.Начальный курс к УМК «Английский язык нового тысячелетия» 2 класс.С.И.Азарова, Э.Н.Дружинина и др. Титул, 2012.-128с.

1. Характеристика структуры и содержания работы

Работа по английскому языку состоит из 4-х частей.

Часть 1 содержит задания на определение уровня сформированности навыков аудирования и включает задания с выбором ответа базового уровня сложности.

Часть 2 содержит задания на определение уровня сформированности навыков чтения с выборочным пониманием и включает задания с выбором ответа базового уровня сложности на поиск заданной информации в тексте.

Часть 3 содержит задания на определение уровня сформированности навыков письма – поиск и выписывание слов из кроссворда.

Часть 4 содержит задания на определение уровня сформированности лексико-грамматических навыков и включает задание на выбор ненужного слова в логической цепочке.

Распределение заданий по частям работы

1. Время выполнения работы - 45 минут без учета времени, отведенного на инструктаж обучающихся и внесение ответов в бланк ответов.

2. Дополнительные материалы и оборудование. Для выполнения заданий 1-4 (аудирование) используется ноутбук с колонками. Прослушивание производится во фронтальном режиме. Текст прослушивается дважды.

3. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

За верный ответ в каждом пункте заданий работы ученик получает 1 балл.

За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

Максимальное количество баллов, которое может набрать ученик:

за выполнение заданий 1-й части работы – 4 балла;

за выполнение заданий2-й части работы – 5 баллов;

за выполнение заданий 3-й части работы – 6 баллов;

за выполнение заданий 4-й части работы – 5 баллов;

Максимальное количество баллов, которое может набрать ученик за выполнение всей работы, - 20 баллов.

По итогам проверки работы выставляется тестовый балл. Тестовый балл выставляется на основе суммы первичных баллов, полученных за выполнение каждого из заданий работы.

Шкала оценивания результатов выполненной контрольной работы:

Test

I. Listening. Задание по аудированию.

Listen and match. Послушай, выбери правильный вариант и запиши его.

На доске серия картинок по теме «Жилище.Комнаты». Каждая комната окрашена в определённый цвет. Ученики соотносят прослушанный текст с картинкой и записывают название комнаты.

1. This is my green room. It is nice. My toys are in this room: a superhero, a doll and a teddy-bear.

2. This room is orange. It is big. A table, three chairs and a cupboard are here. A sofa and an armchair are red.

3. This is my favourite room. It is yellow. A cupboard is in this room. It is big. We eat in our yellow room.

4. I like this blue room. It is not very big. A blue bath stands here. I can swim in my blue room.
   
   
   

II. Reading. Задание по чтению.
Прочти текст. Обведи номера предложений, которые говорят правду.

My nameꞌs Tony. I am eight. I can run and jump. I canꞌt swim. I am a pupil.
I like school. My school bag is grey. But my favourite colour is blue. My pens are blue.
I like my yellow pencil too.

1. Тони учится в школе.

2. Тони умеет плавать.

3. Его любимый цвет – серый.

4. У Тони зелёный пенал.

5. Ему нравится его жёлтый карандаш.

III. Writing. Задание по письму.

Find and copy 6 words. Найди и выпиши 6 слов.

IV. Use of English. Языковой тест.
Прочитай и подчеркни лишнее слово:

1. chair, kitchen , table, cupboard

2. purple, hedgehog, orange, green

3. jump, kitten, feed, run

4. Kate , Tony, hamster, Millie

5. cow, coffee, horse, chick

КЛЮЧИ К ЗАДАНИЯМ.

1. 1) d 2) a 3) c 4)b

2. 1, 5

1) sandwich
2) apple

3) jam

4) tea
5) banana
6) meat

1. 1) kitchen

2) hedgehog

3) kitten

4) hamster

5) coffee