Контрольная работа четвертная I по французскому языку как второму иностранному по УМК Селиванова Н., Шашурина А. "Rencontres"

Данная контрольная работа проводится в конце первой четверти в 8 классе при изучении французского языка как второго иностранного. В контрольной работе представлены задания на проверку усвоенности грамматических и лексических навыков и умений. Учащиеся выполняют задания на постановку верных лексических единиц на проверку усвоенности лексического навыка письма по изученной теме "Un anglais a Paris", также представлены задания на притяжательные прилагательные, вопросительные слова quel, quelle, quels, quelles, далее учащимся предлагается сделать задание на проверку усвоенности грамматического навыка письма "отрицательная форма глаголов в настоящем времени".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа четвертная I по французскому языку как второму иностранному по УМК Селиванова Н., Шашурина А. "Rencontres"»

Контрольная работа четвертная по французскому языку как второму иностранному 8 класс I четверть по УМК Шашурина Е.В. СеливановаЕ.А. «Rencontres»

I. Complétez avec travailler,habiter, photo (f), aller, beau, architecte (m), montrer, intelligent, chercher, fille (f), bureau (m), fils (m), Français.

C’est la …d’Anne Bernard. Anne Bernard est… . Elle est … et … .Elle … à Paris avec ses deux … , Claude et Michèle. Anne Bernard est secrétaire. Elle … dans le bureau d’architecte de monsieur Roche.

Peter Smith est… .Il … à Paris. Il … l’adresse du … d’architecte à Paris.

Anne Bernard et Peter Smith … à l’hôtel en voiture. Peter Smith … à Anne la photo de ses… . Anne … à Peter la photo de ses… .

II. Voilà des questions. Trouvez des réponses.
1. Est-ce que Anne Bernard travaille? A. Non, il va à Paris.

2. Est-ce que Peter Smith est secrétaire? B.à cinq heures.

3. A quelle heure le train arrive? C. Oui, elle travaille.

4. Peter Smith va à Lyon aujourd’hui? D. Non, i lest architecte.

III. Complétez avec le verbe“être”.

1. Vous voilà à Paris. Vous (être) contents? 2. Anne Bernard (ne pas être) architecte. Elle (être) secrétaire.3. Il (être) trois heures. Nous (être) dans la voiture.4. Il (être) déjà cinq heures. Tu (être) en retard! 5. Je (être) très contente. J’aime beaucoup Paris.Tu (être) Anglais?– Non, je (être) Russe.

IV.Complétez avec le verbe“aller”et “prendre”.

1. Monsieur Smith (aller) à Paris.Il (prendre) l’avion. 2. Claude etMichèle (aller) au lycée. Elles (prendre) le bus. 3. Je (aller) à Lyon. Je (prendre) l’avion. 4. Vous (aller) à Londres. Vous (prendre) le train.

V. Remplacez des phrases dans la forme negative.

1. Monsieur Smith habite à Paris. 2. Madame Bernard est secrétaire. 3. Anne Bernard va à Londres. 3. Peter Smith parle bien français. 4. Anne montre à Peter la photo de son père.

VI. Choisissezune bonne variante.

1. Cette maison est … a. petit b. petite c. petites

2. C’est … maison de la famille Smith. a. une b. la c. un

3. Anne Bernard arrive … gare. a. au b. à la c. à

4. … est l’adresse de madame Bernard? a. quell b. quelle c. quelles

5. … avions turegardes? a. quelle b. quels c. quelles

6. Madame Bernard téléphone … bureau d’architecte. a. à la b. au c. à l’

7. Les enfants arrivent …hôtel. a. à la b. au c. à l’