«Пословицы и поговорки английского и немецкого языков. Их значение, употребление и русские эквиваленты».

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 43 г. Томска"

Исследовательская работа: «Пословицы и поговорки английского и немецкого языков. Их значение, употребление и русские эквиваленты»

Выполнили:

Скобелева Софья

Калачева Милена,

ученицы 8 "В" класса

Руководитель:

Бессонова Инна Владимировна,

Учитель иностранного языка

Томск 2017

Оглавление:

I. Введение

II. Основная часть

2.1. Классификация пословиц и поговорок

III. Вывод

IV. Список интернет ресурсов

I. Введение:

1.1. Актуальность темы:

В настоящее время активно развивается международное сотрудничество, происходит постепенное взаимопроникновение культур через обмен информацией в различных сферах человеческой деятельности. Человеческие сообщества, принадлежащие разным нациям, странам и континентам, перестают быть изолированными. Нас объединяет не только планета, на которой мы живем, но и общие интересы, развитие цивилизации, развитие культур. Все это требует взаимодействия, взаимопонимания и сотрудничества. Для этого нужно элементарное понимание друг друга, необходимо знание языков, культур других народов.

При изучении иностранного языка происходит соприкосновение с культурой народа. Важным историко-лексическим пластом каждого языка является фольклор, в том числе пословицы и поговорки, в которых проявляются мудрость и дух народа. Знание пословиц и поговорок того или иного народа способствует не только лучшему знанию языка, но и лучшему пониманию образа мыслей и характера народа.

Сравнение пословиц и поговорок разных народов показывает, как много общего они имеют, что, в свою очередь, способствует их лучшему взаимопониманию и сближению. В пословицах и поговорках отражен богатый исторический опыт народа. Использование пословиц и поговорок придает речи неповторимое своеобразие и особую выразительность.

1.2. Предмет исследования: «Пословицы и поговорки английского, немецкого и русского языков»

1.3. Цель исследования:

Цель исследования - анализ и выявление не только одинаковых по семантике кластеров в сопоставляемых языках, но и присущих только данному народу.

1.4. Задачи исследования:

- Изучить теоретический материал по теме: «Пословицы и поговорки английского и немецкого языков. Их значение, употребление и русские эквиваленты».

- Отобрать и изучить английские, немецкие и русские пословицы и поговорки. Дать дословный перевод английским и немецким пословицам и поговоркам.

- Провести сравнительный анализ их смыслового содержания.

- Классифицировать пословицы и поговорки по тематике.

- Расширить свой словарный запас.

- Получить новые знания.

1.5. Гипотеза исследования:

 Изучение языка стран, в частности пословиц и поговорок, способствует приобщению к культуре данных народов.

II. Основная часть

Пословица имеет прямое или переносное значение, что делает ее многозначной. Исследование фольклора наглядно показывает сходство в изложении жизненного опыта различными народами, существовавшими относительно изолированно друг от друга. Это базируется на одних и тех же системах жизненных ценностей.

Проанализируем взаимосвязь развития языка и страны в целом на примере России. Преобразования Петра I внесли в русский язык слова немецкого и голландского происхождения (математические, технические термины). Влияние французской революции выразилось в проникновении в русский язык слов французского происхождения. На современном этапе, ввиду необходимости ускоренного обмена информацией, активно внедряется английский язык (из-за его лаконичности). Мы говорим на языке, в котором присутствуют элементы других языков и, как следствие, - других культур.

В ходе исследования, мы выявили, что существуют 2 группы пословиц и поговорок:

К первой группе относятся пословицы и поговорки не имеющие эквиваленты в исследуемых языках (условные эквиваленты).

Ко второй группе относятся пословицы и поговорки, которые имеют эквиваленты в 2-3 языках (абсолютные эквиваленты).

А) абсолютные эквиваленты:

В) условные эквиваленты:

2.1. Классификация пословиц и поговорок

Проанализировав собранную информацию, можно выделить несколько групп пословиц и поговорок:

- отражающие отношение к любви и дружбе:

- связанные с нормами поведения в обществе:

- показывающие отношения к неприятностям:

Вывод:

Пословицы, являющиеся одним из видов устного народного творчества, заключают в себе наблюдение, накопленный жизненный опыт, мудрость народа, создавшего их.

Они помогают лучше понять национальный характер людей, создавших эти пословицы, их интересы и отношения к различным ситуациям, их быт и традиции.

Умение употреблять пословицы важно не только при непосредственном общении с носителем языка, но и при переводах художественных текстов. Изучение этого вида устного народного творчества позволяет глубже понять специфику и взаимосвязь различных культур.

Список интернет ресурсов:

1. Толковый словарь русского языка - http://www.vedu.ru/expdic/25287/

2. Библиотека. Дети и толерантность. Сравнительный анализ пословиц и поговорок на русском английском и немецком языках - http://www.tolerance.ru/Sravnitelnyi-analis.php?PrPage=Deti

3. Пословицы и поговорки на немецком языке с переводом - http://www.englishonlinefree.ru/german_proverb.html 

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 43 г. Томска

Исследовательская работа: «Пословицы и поговорки английского и немецкого языков. Их значение, употребление и русские эквиваленты»

Выполнили:

Скобелева Софья,

Калачева Милена

ученицы 8 "В" класса

Руководитель:

Бессонова Инна

Владимировна

Учитель по английскому языку

Томск 2017

Цель исследования

Цель исследования - анализ и выявление не только одинаковых по семантике кластеров в сопоставляемых языках, но и присущих только данному народу.

Задачи исследования

- Изучить теоретический материал по теме: «Пословицы и поговорки английского и немецкого языков. Их значение, употребление и русские эквиваленты».

• Отобрать и изучить английские, немецкие и русские пословицы и поговорки. Дать дословный перевод английским и немецким пословицам и поговоркам.
• Провести сравнительный анализ их смыслового содержания.

- Классифицировать пословицы и поговорки по тематике.

- Расширить свой словарный запас.

- Получить новые знания.

Гипотеза исследования

Изучение языка стран, в частности пословиц и поговорок, способствует приобщению к культуре данных народов.

2 группы пословиц и поговорок

1 группа

2 группа

• Условные эквиваленты

• Абсолютные эквиваленты

Примеры:

Примеры:

Англ .: The fox may grow gray but never good.- Лиса может стать серой, но никогда не станет хорошей.

Англ .: All is well, that ends well.

Нем .: Wer Hning lecken will, darf die Bienen nicht seheuen. - Кто хочет полакомиться медом не должен бояться пчел.

Нем .: Ende gut alles gut.

Рус .: Волков бояться - в лес не ходить.

Рус .: Все хорошо, что хорошо кончается

Классификация пословиц и поговорок

Проанализировав собранную информацию, можно выделить несколько групп пословиц и поговорок:

• отражающие отношение к любви и дружбе

- связанные с нормами поведения в обществе

- показывающие отношения к неприятностям

Отражающие отношение к любви и дружбе:

A man is known by the compаny he keeps. - Человек узнается по его друзьям.

Sage mir, mit wem du umgehst, und ich sage dir, wer du bist  - Скажи мне, с кем ты общаешься, и я скажу тебе, кто ты.

1) Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.

2) С кем хлеб - соль водишь, на того и походишь.

3) С волками жить, по волчьи выть.

Связанные с нормами поведения в обществе:

  Do in Rome as the Romans - Делай так, как делают Римляне.

  Andere Länder, andere Sitten. - Другие страны - другие обычаи.

В чужой монастырь со своим уставом не ходят. 

Показывающие отношения к неприятностям:

Glück und Glas, wie leicht bricht das. - Счастье и стекло, как же они бьются легко. 

A burnt child dreads the fire. - Обжегшееся дитя огня боится.

Радость не вечна, печаль не бесконечна.

Обжегшись на молоке, будешь дуть на воду.

Вывод

Пословицы, являющиеся одним из видов устного народного творчества, заключают в себе наблюдения, накопленный жизненный опыт, мудрость народа, создавшего их. Они помогают лучше понять национальный характер людей, создавших эти пословицы, их интересы, отношения к различным ситуациям, их быт, традиции. Умение употреблять пословицы важно не только при непосредственном общении с носителями языка, но и при переводах художественных текстов. Изучение этого вида устного народного творчества позволяет глубже понять специфику и взаимосвязь различных культур.

Список интернет ресурсов:

1. Толковый словарь русского языка - http://www.vedu.ru/expdic/25287/

2. Библиотека. Дети и толерантность. Сравнительный анализ пословиц и поговорок на русском английском и немецком языках - http://www.tolerance.ru/Sravnitelnyi-analis.php?PrPage=Deti

3. Пословицы и поговорки на немецком языке с переводом - http://www.englishonlinefree.ru/german _p roverb.html  

4. Пословицы и поговорки на немецком языке -

http://www.de-online.ru/poslovicy_i_pogovorki_na_nemeckom_yasyke